识别图像是学习化学的必备能力。下列图像能正确反映实验设计的是( )
序号 |
① |
② |
③ |
④ |
图像 |
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实验设计 |
电解一段时间(忽略气体的溶解) |
分别向相同的CuSO 4溶液(足量)中加入质量相等的锌粉和铁粉 |
向稀盐酸中滴加NaOH溶液 |
分别向等质量大理石中滴加相同的稀盐酸(足量) |
A. |
①② |
B. |
①④ |
C. |
②③ |
D. |
③④ |
某学习小组进行盐酸与氢氧化钠的中和反应实验时,在常温下,向一定量的某溶液中滴加X溶液,得到了如图所示的pH变化曲线。下列说法正确的是( )
A. |
X是盐酸 |
B. |
向a点的溶液中加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀 |
C. |
b点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 |
D. |
c点溶液中的阴离子只有OH ﹣ |
下列说法中不正确的是( )
A.通过燃烧法区分羊毛织物和棉织物
B.生成盐和水的反应不一定是中和反应
C.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
D.垃圾通过集中无害化发电处理,可减少环境污染
如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作,图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法不正确的是( )
A. |
胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液 |
B. |
b点表示溶液中氢氧化钠和盐酸恰好完全反应 |
C. |
a点表示的溶液能使酚酞溶液变红 |
D. |
c点表示的溶液中溶质是NaCl和HCl |
下列说法正确的是( )
A.均一的、稳定的液体都是溶液
B.硝酸钾溶液显中性,所以盐溶液都显中性
C.碳酸和醋酸都含有碳元素,所以都属于有机物
D.能与氢氧化钾发生中和反应的物质一定是酸
推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是( )
A.有机物都含有碳元素,则含碳元素的物质一定是有机物
B.单质由同种元素组成,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.催化剂在化学反应前后质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
向盛有一定量固体的烧杯中加入某溶液,固体质量变化与图像相符的是( )
A. |
MnO 2中加入过氧化氢溶液 |
B. |
Cu﹣Zn合金中加入稀硫酸 |
C. |
CuO中加入稀盐酸 |
D. |
Mg(OH) 2中加入稀盐酸 |
稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A. |
该反应的基本类型是中和反应 |
B. |
P点所示溶液中的溶质为NaOH |
C. |
n点表示的溶液中的微粒只有Na +和Cl ﹣ |
D. |
该图所对应操作是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 |
实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应,实验中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A. |
该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中 |
B. |
向a点时的溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色 |
C. |
c点时的溶液中溶质只有氯化钠 |
D. |
该反应的微观实质是H +和OH ﹣结合生成H 2O |
家庭中一些常见物质的pH如下表所示:
物质 |
食醋 |
酱油 |
食盐水 |
牙膏 |
肥皂 |
pH |
2~3 |
4~5 |
7 |
8~9 |
9~10 |
夏天我们被蚊虫叮咬后,蚊虫会在人的皮肤内分泌蚁酸(一种酸),从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒,可在叮咬处涂抹下列物质中的( )
A. |
食醋 |
B. |
酱油 |
C. |
肥皂水 |
D. |
食盐水 |
如图是室温下稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH变化的曲线图。下列说法错误的是( )
A.图中x是氢氧化钠溶液
B.a点溶液中含有两种溶质
C.b点表示两溶液恰好完全反应
D.滴加方式是将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中
推理是学习化学时常用的思维方式。以下推理结果正确的是( )
A.碱能使无色酚酞试液变红色,能使无色酚酞试液变红色的一定是碱
B.中和反应一定有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
D.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
如图是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化曲线。下列说法不正确的是( )
A. |
实验时将稀盐酸逐滴滴入稀氢氧化钠溶液中 |
B. |
a点到b点pH变化的原因是H +和OH ﹣发生反应 |
C. |
b点时,参加反应的HCl与NaOH的质量比为36.5:40 |
D. |
c点时,溶液中的Na +个数大于Cl ﹣个数 |
试题篮
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