初中化学中和反应及其应用试题

推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．	稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
B．	单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质
C．	性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼
D．	酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸

下列与中和反应无关的是（　　）

A．	酸中的H ^+和碱中的OH ^﹣结合生成H 2O
B．	用稀盐酸清洗铁锈
C．	中和反应过程中伴随着能量的变化
D．	恰好完全反应时，溶液pH为7

化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是（　　）

A．变化与守恒：依据化学方程式X+2O₂ $\frac{\underset{¯}{\mathit{点燃}}}{}$2CO₂+2H₂O，可推测X的化学式为C₂H₄O

B．模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

C．宏观与微观：CO和CO₂虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同

D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可

某学习小组对酸与碱发生中和反应进行探究，请你参与实验。

实验活动一：用酸碱指示剂探究酸与碱反应的过程。

【实验1】小组同学设计并进行如下实验。

实验编号	实验方法与操作	实验现象	解释与结论
①	取3mL溶质质量分数为4%的NaOH溶液于试管中，滴1、2滴酚酞溶液		加入稀盐酸后，NaOH溶液中 　　（填离子符号）浓度减小，进而证明酸与碱能发生反应。
②	向上述溶液逐渐滴入稀盐酸，振荡	溶液刚好褪色
③	向上述刚好褪色的溶液中再滴2滴溶质质量分数为4%的NaOH溶液，振荡后，再次滴入微量稀盐酸，振荡

（1）配制50g溶质质量分数为4%的NaOH溶液，所需水的质量是 　　g。

（2）向上述刚好褪色的溶液中加入 　　（填字母序号）也能达到实验目的。

A.MgCl ₂溶液

B.稀H ₂SO ₄

C.AgNO ₃溶液

D.Ba（OH） ₂溶液

实验活动二：用变色硅胶验证酸与碱反应生成了水。

【查阅资料】Ⅰ.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。

Ⅱ.无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。

【实验2】小组同学在老师的指导下，进行如图所示的三个实验。

【讨论与交流】

（3）证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是 　　。小芳认为【实验2】不严密，还应补充的实验是 　　。

（4）实验过程中，观察到丙的U形管内液面左低右高，出现该现象的原因可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或 　　。

生活中蕴含着许多化学知识，请按照要求填空。

（1）小丽去医院体检，医生说她有点贫血，你认为她应该适当补充 　　元素。

（2）烹调食物所用燃料天然气的主要成分是 　　（填化学式）；炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是 　　。

（3）厨房使用活性炭净水器净水，这是利用了活性炭的 　　性；用洗洁精洗碗，是因为洗洁精对油污具有 　　作用。

（4）小朋被蚊虫叮咬了，又痛又痒，蚊虫分泌的蚁酸呈酸性，应该涂的是 　　（填"食醋"或"牙膏"）。

（5）专家们建议每天适量食用新鲜蔬菜和水果，为人体补充 　　，可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。

某校举行科学实验操作考查，由学生抽签确定考察的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。

（1）A组实验有：①过滤含泥沙的食盐水；②蒸发氯化钠溶液获得晶体；③用实验室方法制取一瓶二氧化碳，甲同学抽到的是A组中的一个实验，需要如下器材：

则他抽到的实验是 　　（选填序号）。

（2）乙同学抽到的是B组中的一个实验：配制50克10%的氯化钠溶液，为完成该实验，他应称取固体氯化钠 　　克。

（3）丙同学抽到的是B组中另一个实验：验证硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性，用到的试剂有：稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液。实验结束后，他将实验后的溶液全部倒入废液缸，混合溶液呈蓝色，则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为 　　（写化学式）

推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（　　）

A．饱和的澄清石灰水变浑浊一定发生了化学变化

B．元素是具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定属于同种元素

C．测定溶液的pH时，如果先将pH试纸用水润湿，测定结果一定偏大

D．生成盐和水的反应不一定是中和反应，中和反应一定有盐和水生成

下列叙述正确的是（　　）

A．爆炸一定是化学变化

B．中和反应一定有盐生成

C．碱性的溶液一定是碱溶液

D．仅含有一种元素的物质一定是单质

稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．	该反应的基本类型是中和反应
B．	P点所示溶液中的溶质为NaOH
C．	n点表示的溶液中的微粒只有Na ^+和Cl ^﹣
D．	该图所对应操作是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．	化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B．	中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．	单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
D．	活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

化学与生活密切相关。下列做法正确的是（　　）

A．只需一滴，清水就能变成高汤的食品添加剂“一滴香”应予以推广

B．发现厨房中的燃气泄漏时，应打开排气扇将燃气迅速排出

C．为消除松花皮蛋中碱性物质的涩味可加入少量食醋

D．霉变大米或花生含有有害物质，必须高温蒸煮后才能食用

推理和分析是化学常用的思维方法，下列说法正确的是（　　）

A．中和反应的实质是H⁺和OH^﹣反应生成水

B．一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高

C．碱的溶液能使酚酞变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液

D．实验室用KClO₃、H₂O₂溶液制氧气的催化剂都是二氧化锰，故化学反应只能用二氧化锰作催化剂

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素

B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液

C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化

D．中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

推理和归纳是学习化学的重要方法，以下说法正确的是（　　）

A．同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由同种分子构成

B．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应

C．碳酸盐与盐酸反应放出气体，则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐

D．点燃H₂和O₂的混合物可能爆炸，则点燃可燃性气体和O₂的混合物都可能爆炸

实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，实验中溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．	该实验是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
B．	向a点时的溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色
C．	c点时的溶液中溶质只有氯化钠
D．	该反应的微观实质是H ^+和OH ^﹣结合生成H 2O