初中化学中和反应及其应用试题

某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH

B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色

D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验，当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸，对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

（1）写出该中和反应的化学方程式： 　　。

（2）探究烧杯内溶液中的溶质的成分。

【猜想】猜想一：可能是NaCl和NaOH；猜想二：可能只有NaCl；猜想三： 　　。

【进行实验】

实验步骤	实验操作	实验现象	结论
①	取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液，振荡		猜想一不成立
②	取少量烧杯内的溶液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液		猜想三成立

农业上改良酸性土壤，应在土壤中施加适量的（　　）

A．

硫酸

B．

盐酸

C．

氢氧化钠

D．

熟石灰

某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如图所示的两个实验。

（1）实验一：向CuSO₄溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为　　，该反应的化学方程式为　　，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与　　反应的现象，证明了酸和碱能发生反应。

（2）向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由　　色变为无色，由此现象也证明了酸和碱能发生反应。

实验结束后，小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论。

【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？

【猜想假设】猜想一：NaCl和HCl

猜想二：　　

【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的是　　。

A．紫色石蕊溶液 B．Cu   C．AgNO₃   D．Na₂CO₃

【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由　　。

在化学学习的过程中发现许多具有一定规律性的知识，下列叙述正确的是（　　）

A．不显电性的微粒一定是分子或原子

B．碱溶液和盐溶液发生反应后，所得溶液的质量一定减小

C．生成盐和水的反应一定是中和反应

D．饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小

酸、碱、盐在生产、生活中有广泛的应用。

（1）氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时，溶液p变化如图所示。

①根据图示判断该实验是将　　滴入到　　中。

②滴入溶液体积为V₂mL时，溶液中溶质为　　（填化学式）。

（2）测定某酸溶液pH时，如果放pH试纸的玻璃片上的水没有擦干就进行测定，会使测得的pH　　（填“偏大”或“偏小”）

（3）用来改良酸性土壤的碱是　　。

对化学反应A+B＝C+D的下列说法中正确的是（　　）

A．	若A是稀硫酸，则生成物质中一定有水
B．	若C．D是盐和水，则A．B不一定是酸和碱
C．	若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C．D不可能是两种沉淀
D．	若A．B．C．D都是化合物，则该反应不一定是复分解反应

（1）地壳中含量最多的非金属元素是　　。（写出元素符号）

₄₃固体溶解过程　　能量。（填“放出”或“吸收”）

^2﹣）的结构示意图　　。

（4）打开盛有浓盐酸的试剂瓶会看到瓶口出现　　。

（5）向滴加两滴酚酞试剂的氢氧化钠溶液中，逐滴滴加稀硫酸至过量，可观察到的现象　　。

归纳和推理是化学学习中常用的方法。下列推理合理的是（ ）

A．有机物含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物

B．溶液是均一、稳定的，故均一、稳定的液体一定是溶液

C．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变

D．中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

分析推理是学习化学的一种重要方法，以下分析推理错误的是（　　）

A．蜡烛燃烧后虽然质量减小，但也遵循质量守恒定律

B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但分子构成不同，所以化学性质不相同

C．中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

D．生铁和钢都是铁的合金，所以它们的机械性能相同

某同学用pH计测得生活中一些物质的pH，其数据如下表。下列说法正确的是（　　）

物质	肥皂水	牙膏	西瓜汁	苹果汁
pH	10.2	8.5	5.8	2.9

A．牙膏显酸性

B．西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强

C．肥皂水不能使无色酚酞试液变色

D．被蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水

端午节到了，学校组织学生到郊外踏青，请用化学知识回答下列问题：

（1）同学们刚下车就闻到阵阵花香，这是因为　　（从微观角度回答）；

（2）妈妈给小明带了用糯米和火腿瘦肉制作的肉粽，它能为人体提供的两种主要营养素是　　。

肉粽被保存在密封的型料包装袋中，该塑料制品应具有　　（填“热塑性”或“热固性”）。

（3）同学们在树林里发现了马蜂窝，老师劝诫别干”插马蜂窝”的傻事，因为马蜂体内含有一种碱性物质，蛰咬后疼痛难忍，若发生此事故，就医前可用厨房中的　　（填调味品）先做简单处理，缓解疼痛；

（4）返回时老师提醒同学们要把矿泉水瓶等垃圾随身带走，这个行为有利于缓解　　（填一种环境问题）；绿水青山是我们宝贵的资源，请针对防治水体污染给出一条合理化建议　　。

生活由处处有化学，请根据所学知识回答下列问题：

（1）端午节是我们的传统节日，某种粽子使用糯米、火腿瘦肉、食盐和少量油为原料，你认为还缺少的营养素为 　　（除水以外）；

（2）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难耐，你认为可涂厨房中的 　　（调味品）来止痒，请再列举一个与此原理相同的实例 　　；

（3）某食品包中的白色干燥剂是 　　（写俗称），其干燥的原理为（用化学方程式表示） 　　；

（4）净水时用 　　来吸附水中色素和异味，生活中用 　　（操作名称）降低水的硬度；

（5）除去粗盐中难溶性杂质的实验操作步骤为①溶解② 　　③蒸发④计算产率。

某同学用pH计测得生活中一些物的pH如下表。下列说法正确的是（　　）

物质	肥皂水	牙膏	西瓜汁	苹果汁
pH	10.2	8.5	5.8	2.4

A．牙膏显酸性

B．西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强

C．肥皂水使紫色石蕊溶液显红色

D．蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水

下列物质的用途错误的是（　　）

A．用聚氯乙烯塑料作电线外面的绝缘层

B．用熟石灰改良酸性土壤

C．用氯化钠配制生理盐水

D．稀有气体用于磁悬浮列车