初中化学纯碱的制取试题

结合图示实验装置，回答下列问题。

（1）图中a、b仪器的名称：a __________，b__________ 。
（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是__________（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先__________________ ，反应的化学方程式是______________________________ 。
（3）实验室用__________装置制二氧化碳时，稀盐酸通过__________加入。如要得到平稳的气流装置如何改动？________________________________________ 。
（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是________________________________________ 。（答出一点即可）。

老师为同学们提供了如下实验装置：

（1）写出仪器名称：a是             ，b是             。
（2）组装仪器时，将玻璃导管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用             润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入。
（3）某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，选用的发生装置是             （填字母序号），反应表达式为                  ；试管口要塞一小团棉花的其目是                   。实验前必须检查                  ；实验结束停止加热时，先要将                 ，然后            ，否则会引起            。
（4） 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为               ，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是                      。

教材中的插图不仅使教材美观，还能图文并茂地提供信息。下列说法正确的是（　　）

①海水制碱流程﹣﹣直观呈现氨碱法制纯碱的过程

②地壳中的元素分布﹣﹣地壳中各元素的地理分布

③健康饮食金字塔﹣﹣指导人们科学膳食、合理营养

④空气质量级别﹣﹣空气质量级别数值越大污染指数越小

A．①③B．①②C．②③D．①④

下列关于氧气的叙述中，正确的是
①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管；②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率；③空气中氧气约占空气质量的21%；④工业上分离液态空气制氧气是分解反应；⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙

A．①②⑤

B．②⑤

C．②④⑤

D．②③

实验室用KClO₃制氧气并回收MnO₂和KCl，下列操作不规范的是

A．用装置甲收集氧气

B．用装置乙溶解完全反应后的固体

C．用装置丙分离MnO2和KCl溶液

D．用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体

请根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是                             。
（1）仪器a的名称是                             。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是                        。选用的发生装置是              （填序号），若要收集较纯的氧气，观察到                        现象时，再开始收集气体。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：
a．停止加热
b．固定试管
c．将导管从水槽中取出
d．装药品并在试管口处放一小团棉花
e．加热，收集氧气。
上述操作中缺少的一步是             ，该操作编号f，则正确的操作顺序是                    （填序号）。A装置中试管口略向下倾斜的原因是                            。

下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品

C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液

D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池撒一种叫做过氧化钙的淡黄色
固体，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。
【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气？
【查阅材料】部分内容如下：过氧化钙（CaO₂）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可做增氧剂、杀菌剂等。
【猜想与验证】
小明依据上述材料，提出猜想Ⅰ：                       ，然后进行以下实验：

实验装置	实验主要过程
	检验装置气密性。 加入过氧化钙于试管中，加热，导管口有大量气泡冒出。 收集满一瓶气体。 ④ 停止加热。熄灭酒精灯前，应___________________。 ⑤ 检验气体。方法是______________________。

（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气

检验装置气密性。 ② 加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几 乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶只收集到极少量 气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

【实验结论】不能用过氧化钙与水反应制取氧气。
【分析与反思】
①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是________________________。
②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议：
_________________________。
以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证。

下列我国著名科学家中，主要贡献为发明了联合制碱法的是（　　）

A．袁隆平B．侯德榜C．张青莲D．屠呦呦

"NaCl+CO ₂+NH ₃+H ₂O═NaHCO ₃+NH ₄Cl"是著名的"侯氏制碱法"的重要反应，下列有关叙述正确的是（　　）

A．	NaHCO 3是纯碱
B．	析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH 4Cl
C．	配制饱和食盐水时，可通过搅拌来提高食盐的溶解度
D．	向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收

我国科学家侯德榜先生以饱和食盐水、NH₃和CO₂为原料，发明了“联合制碱法”。该方法中涉及的反应有：

①NaCl+CO₂+NH₃+H₂O＝NaHCO₃↓+NH₄Cl

②2NaHCO₃Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

下列说法不正确的是（　　）

A．氯化钠由钠离子和氯离子构成

B．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多

C．该生产工艺中CO₂可以循环利用

D．副产品氯化铵作氮肥时，应与碱性物质混合施用

以下四个图象能正确反映对应变化关系的是

①                 ②                 ③                   ④

A．①加热一定质量的高锰酸钾

B．②电解水生成两种气体

C．③相同质量的Mg、Al与足量的稀盐酸反应

D．④木炭在密闭的容器内燃烧

下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是

A．一定量的硫酸铜溶液中加入铁片

B．加热一定质量的高锰酸钾固体

C．高温煅烧一定质量的石灰石

D．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

根据装置图回答下列问题（装置用代号表示）：

（1）写出有编号仪器的名称：①              ，②               ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）          ，收集氧气可选用         或         装置；反应的化学方程式是：             ；
（3）如不用排水法收集，则检验O₂是否收集满的方法是：              ．

实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体：⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为

A．①②③④⑤⑥⑦	B．②①④③⑥⑤⑦
C．①②④③⑥⑤⑦	D．②①④③⑥⑦⑤