初中化学单质和化合物的判别试题

下列对物质的分类，不正确的是（　　）

A．	单质	B．	化合物
C．	化合物	D．	混合物

下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（　　）

A．	氮气、过氧化氢、氯酸钾
B．	汞、蒸馏水、石油
C．	稀有气体、石灰石、烧碱
D．	洁净空气、氧化镁、液态氧

日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠（C₁₇H₃₅COONa）。下列有关硬脂酸钠的说法正确的是（　　）

A．从微观上看：硬脂酸钠含有18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子

B．从宏观上看：硬脂酸钠分子是由碳、氢、氧、钠四种元素组成

C．从分类上看：硬脂酸钠属于化合物

D．从质量上看：硬脂酸钠中碳、氧元素的质量比为9：1

18世纪前后，人们把元素等同于一种在化学变化中不可再分的物质，即单质。“燃素说”和“燃烧的氧化学说”一度成为科学家争论的焦点。

材料一：1723年，施塔尔提出“燃素说”：燃素也是一种元素，燃素存在于一切可燃物中。如金属含有燃素，金属燃烧时金属释放燃素后成为金属灰（实际是金属氧化物）；金属灰与燃素结合又会重新变回金属。

材料二：1766年，卡文迪许制得氢气并认为它是燃素；1773年，舍勒研究发现，可燃物燃烧需要一种他称为“火空气”的单质参与；1784年前，人们认为水是一种元素；1796年，普里斯特利制得可在“脱燃素气”中燃烧的“可燃空气”，也把它当作燃素。

材料三：1777年，拉瓦锡建立了“燃烧的氧化学说”，认为可燃物中不存在燃素；1801年，克鲁克香克证明了普里斯特利所谓的“可燃空气”是一氧化碳，从而结束了“燃素说”与“燃烧的氧化学说”之争。

（1）用你所学的燃烧条件分析，材料二中的“火空气”是　　。

（2）材料三中的“可燃空气”一氧化碳属于纯净物中的　　，所以不可能是燃素。

（3）“燃素说”自提出后就引起争议。下列是当时科学家分析的事实或现象，用“燃素说”解释不合理的是　　。（可多选）

选项	事实或现象	用“燃素说”解释
A	金属成分比金属灰简单	因为金属燃烧时燃素从金属中逸出
B	加热金属灰通入氢气，金属灰变回金属	因为氢气是燃素
C	木炭与金属灰一起加热变回金属	因为木炭富含燃素
D	铜在空气中加热后质量增加	因为金属铜中含有燃素，加热后有燃素逸出
E	燃素（氢气）与脱燃素气（氧气）结合成为水	因为水是一种元素

覆盆子果实含有丰富的维生素、少量水杨酸以及钙、钾等元素，有“黄金水果”的美誉。其中的水杨酸常温下稳定，加热易分解，微溶于水，其水溶液呈酸性。

（1）覆盆子果实中的钙、钾等元素是以　　（填“单质”或“化合物”）的形态存在。

（2）水杨酸（C₇H₆O₃）中碳元素和氧元素的质量比为　　。

（3）水杨酸的上述性质中，属于物理性质的是：　　。

下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（　　）

A．海水、氯酸钾、氢气

B．氧化铁、锰酸钾、水

C．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳

D．空气、二氧化锰、氧气

推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是（　　）

A．同种元素的微粒质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

B．单质是由同种元素组成的，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

C．Na⁺、Cl^﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子

D．酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸

下列物质中，属于单质的是（　　）

A．O₂B．CuCl₂C．Al₂O₃D．C₂H₅OH

归纳总结是化学学习的重要方法，下列归纳总结正确的是（　　）

A．含碳元素的化合物一定是有机物

B．化合物中一定含有不同种元素

C．催化剂一定能加快化学反应速率

D．生成盐和水的反应一定是中和反应

空气质量意味着生活质量。

（1）下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据（通常状况）。

物质	吸入空气（体积分数/%）	呼出气体（体积分数/%）
氮气	78	75
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水蒸气	a	b

①氮气的化学性质比较　　（填“稳定”或“活泼”），在呼吸前后没有发生变化，实验中呼出气体的总体积　　吸入空气的总体积（填“＞”“＝”或“＜”）。

②呼吸时消耗O₂产生CO₂，该过程　　能量（填“吸收”或“释放”）。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大，实验中其体积分数b　　a（填“＞”“＝”或“＜”）。

（2）汽车多以汽油为燃料，辛烷（C₈H₁₈）是汽油中的一种成分。

①每114g C₈H₁₈完全燃烧，需要消耗400g O₂，生成mg CO₂和162g H₂O，则m＝　　g。

②与完全燃烧相比，等质量的C₈H₁₈不完全燃烧时会产生CO，消耗O₂的质量　　（填“偏大”“相等”或“偏小”），除污染环境外，燃料不完全燃烧还会产生的问题是　浪费　（写出一种）。

（3）“远在高空是地球卫士，近在身边是健康杀手。”臭氧（O₃）对环境的作用需辩证地认识。

①高空中臭氧层能吸收紫外线。有学者认为，致冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子（Cl•），引发以下反应：Cl•+O₃═ClO•+O₂ Ⅰ

2ClO•═2Cl•+O₂    Ⅱ

Cl•加快了上述转化过程总反应的速率，但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化，其作用是　　，该转化过程总反应的化学方程式为　　。

②地面附近的臭氧是一种空气污染物，臭氧属于　　（填“单质”或“化合物”），O₃可表示一个　　（填“原子”“分子”或“离子”）。

（4）有人提出：你吸入的空气中的某个氧原子可能自于若干年前恐龙的身体。该说法表达的观点是　　（填字母）。

A．分子聚集形成物质，分子在不停地运动

B．在化学变化中原子既不会产生，也不会消失

C．原子内部结构复杂，原子不是构成物质的最小微粒

中美科学家携手发现了全硼富勒烯B₄₀团簇（结构如图所示），它在超导、绿色催化等领域具有重要的应用价值。B₄₀属于（　　）

A．单质B．化合物C．有机物D．混合物

2020年5月5日，用液氢作推进剂的长征五号B运载火箭把新一代载人飞船送入太空。液氢（H₂）属于（　　）

A．单质B．氧化物C．混合物D．有机物

推理是学习化学时常用的思维方式。以下推理结果正确的是（　　）

A．碱能使无色酚酞试液变红色，能使无色酚酞试液变红色的一定是碱

B．中和反应一定有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应

C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物

D．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

氢气作为清洁能源，越来越受到人们的关注。我国科学家寻找到一种新型催化剂，能使一氧化碳和水在低温条件下反应产生氢气，反应过程如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．H₂是不可再生能源

B．反应物和生成物均为化合物

C．使用催化剂可以改变化学反应条件

D．化学反应前后，分子的种类、数目均不变

北斗“收官之星”于6月23日成功发射，比原定计划推迟7天的原因是控制液氧流量的稳压器出现故障，火箭推进剂中的燃料出现变化，螺栓出现轻微腐蚀。下列说法正确的是（　　）

A．液氧是一种化合物，推进器利用它的助燃性提高燃料的能量

B．N₂H₄常作为火箭推进剂的燃料，N₂H₄中氮、氢元素质量比为1：2

C．金属螺栓腐蚀的原因是与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应

D．制造火箭常用到的钛合金是一种合成材料