初中化学物质的鉴别、推断填空题

A、B、C、D、E是初中化学中常见物质。A、B是两种单质，D是蓝色溶液，E是世界产量最多的金属，它们之间的关系如图所示。试回答：

（1）A的化学式　　；

（2）写出D→B的化学方程式　　，属于　　反应（填基本反应类型）。

A～F是初中化学常见物质。A是生命之源，是人体中含量最多的物质；B与A发生化合反应生成C，C俗称熟石灰；D是由三种非金属元素组成的盐，D和A混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”；C与D混合加热反应生成A、E、F三种物质，E为有刺激性气味的气体。请回答下列问题：

（1）A的化学式为　　；电解A的实验，正、负极产生的气体体积比为　　。

（2）B俗称　　，B与A反应的化学方程式为　　。

（3）C的澄清溶液通常用来检验　　气体。

（4）D在农业上可用作　　肥。

（5）E能使湿润的红色石蕊试纸变　　色。

（6）C与D混合加热反应的化学方程式为　　。

A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。

（1）若A是单质，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，则B为　　（填化学式），实验室制取C的化学方程式为　　；

（2）若C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，则B为　　（填化学式），由A生成C的化学方程式为

　　。

如图为A﹣G（初中常见的物质）的转化关系，其中A是天然气的主要成分，D为单质。

根据以上信息回答下列问题。

（1）A的化学式是　　，其常见用途为　　（写一条）。

（2）写出反应①化学方程式　　，该反应属于　　反应（填基本反应类型）。

（3）反应②的现象为　　。

（4）写出反应③的化学方程式　　。

利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。A﹣M是初中化学常见的九种物质，如图是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系（图中“→”表示一种物质转换成另一种物质），已知A和水反应放出大量的热。

请回答下列问题：

（1）A的俗名是　　；

（2）H、G均可与M溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液。G与M的反应常用于工业除锈，该反应的化学方程式为　　；

（3）D是由三种元素组成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，过滤后取滤液，滴入过量M溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是　　（写出所有可能情况，填化学式）；

（4）A﹣H八种物质中能与M溶液反应的物质有　　种。

2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。如图所示，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应，其中A、B、C、D分别是HCl、CuO、H₂、CuSO₄中的一种。

（1）写出下列物质的化学式：A　　，D　　。

（2）写出B与C发生反应的化学方程式：　　。

A～I是初中化学接触到的物质，各物质间的转化关系如图所示，其中B，F为气体，B能使无色酚酞试液变红色，F能使紫色石蕊试液变红色。H、I为两种白色沉淀，I既难溶于水又难溶于稀硝酸。请回答

（1）A的化学式　　，F的一种用途　　；

（2）反应①的化学方程式反应　　；反应②的化学方程式　　，基本反应类型为　　。

A、B、C为初中科学常见的三种无机物，它们之间有如图所示的转化关系（"→"表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：

（1）若C是气体，它能使带火星的木条复燃，A、B所属的物质类别和组成元素都相同，则A→B的化学方程式为 　　；

（2）若A为光合作用的原料之一，A与B属于不同物质类别，B和C属于同种物质类别，A、B、C三种物质中都含有相同的两种元素，则C可能的物质类别是 　　。

“化学列车”的五节车厢分别乘坐了如图所示的五种物质，其中A是一种常见气体单质。“→”表示相邻车厢中物质从左至右的转化关系。请回答下列问题：

（1）A是　　。

（2）写出上述转化关系中的任意一个反应的化学方程式　　。

（3）“旅客”能上车的条件是：与门两边车厢中的物质都能反应。“旅客”稀硫酸可以从　　号门上车。

学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。如图中A～K均为初中化学常见的物质，其中A是碳酸氢铵，D、H是组成元素相同的气体，E常用于改良酸性土壤，F是纯碱的主要成分，I是黑色固体，K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如图所示（"→"表示反应能一步实现，"─"表示相连的物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答下列问题：

（1）J的化学式 　    　。

（2）反应①涉及的基本反应类型是 　    　反应。

（3）写出反应②的化学方程式 　      　。

石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。如图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。回答下列问题：

（1）已知反应②的化学方程式为：CO₂+NaCl+NH₃+H₂O═D↓+NH₄Cl，则D物质的化学式是 　                　。

（2）写出反应④的化学方程式 　                     　。

（3）实验室可利用F制备少量的氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为 　                     　，该反应属于 　    　反应。

（4）F在生产和生活中用途广泛，请任举一例：　                          　。

A～G是初中化学常见物质，如图所示是它们之间转化关系。其中：A为红棕色固体，F是黄色溶液，B为单质，A与B或C反应都能生成D和E，B或C与单质甲反应都能生成E，部分反应物、生成物、反应条件省略。请回答下列问题：

（1）实验室检验E的方法为 　                    　；

（2）C与甲反应的现象为 　                 　；

（3）写出A与G反应的化学方程式 　                            　；

（4）写出A与C反应的化学方程式 　                    　。

图中A～D为初中化学常见化合物。它们均由核电荷数小于或等于20的元素组成。只有A和B物质类别相同。D俗称纯碱，与足量C反应产生无色、无味气体。图中“﹣”表示两物质发生化学反应，“→”表示物质转化方向，部分反应物、生成物及反应条件已略去。

（1）写出化学式：B　　，D　　。

（2）C与Ba（NO₃） ₂反应生成不溶于稀硝酸的沉淀，该反应的化学方程式：　　。

（3）乙氨酸（NH₂CH₂COOH）某些性质与醋酸类似。已知：CH₃COOH+KOH═CH₃COOK+H₂O．请写出乙氨酸与A反应的化学方程式：　　。

A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，E俗称纯碱。它们之间相互关系如图所示，图中“一”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

请回答下列问题：

（1）物质A是　　。

（2）写出下列反应的化学方程式：A→B：　　，E→F　　。

（3）图中反应涉及的基本反应类型最多有　　种。

图中A～F是初中化学常见的物质，A俗称苏打：B可用于改良酸性土壤：C可用作补钙剂：E、F的物质类别相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系：反应条件、部分反应物和生成物已略去。请回答：

（1）物质A的用途有　　（只需填写一条）。

（2）物质D的化学式　　。

（3）写出下列反应的化学方程式：

①E转化为B　　，

②C转化为F　　。