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初中化学

甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是(  )

A.C、CO、CO2B.H2O2、H2O、O2

C.KOH、K2CO3、KNO3D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

来源:2018年河南省中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是(  )

A.C、CO2、COB.H2O2、O2、H2O

C.CuO、Cu、Cu(NO32D.NaOH、NaCl、NaNO3

来源:2017年河南省中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是(  )

A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

①②③

来源:2016年贵州省遵义市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组内物质间的转化关系中,存在不能一步转化的是(  )

A.Cu→CuO→CuSO4B.H2O2→O2→P2O5

C.NaCl→NaNO3→NaOHD.Fe2O3→Fe→FeCl2

来源:2016年广西钦州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质间的转化,不能一步完成的是(  )

A.Fe→CuB.KNO3→NaNO3C.Mg→MgOD.H2SO4→HCl

来源:2016年广西南宁市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氨气(NH 3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性.实验室里加热氯化铵(NH 4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水.

(1)下列装置是实验室制取气体的一些发生装置,a仪器为    ,b仪器为    .制取二氧化碳的发生装置是    (填字母序号);制取氨气的发生装置是    (填字母序号),收集氨气的方法是    

(2)图1是氨气的喷泉实验装置.打开橡皮管上的夹子,将胶头滴管中的水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中,因为氨气极易溶于水,烧瓶内的压强降低,烧杯中的水就会进入烧瓶,形成    色的喷泉.

(3)当喷泉实验结束后,测烧瓶内溶液的pH.

步骤如下:

步骤一:用手撕一小段pH试纸,放到干净的玻璃片上.

步骤二:用蒸馏水润湿pH试纸.

步骤三:用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上.

步骤四:把试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读取pH.

该实验步骤有几处错误?    处,请改正:    

来源:2016年广西柳州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某工厂产生的废水中含有硫酸锌和少量的硫酸铜以及污泥,为了变废为宝,利用废水制取七水硫酸锌( ZnSO 4•7H 2O),其工艺流程图如下:

回答下列问题:

(1)步骤①的操作名称    

(2)步骤②需如入过量的物质是    ,目的是    

(3)步骤③需加入的溶液是    

(4)步骤④的操作是蒸发浓缩,    ,过滤.

(5)如果用ZnSO 4•7H 2O来配制100g 32.2%的硫酸锌溶液,需要    g七水硫酸锌.

来源:2016年广西柳州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下:

(1)“滤液1”中除了Na+、SO42外,还存在较多的离子是    (写离子符号)

(2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,产生的SO3迅速与水化合生成一种酸,该反应的化学方程式为  

(3)“操作a”的名称是  。本流程中可以循环利用的物质(水除外)是  。(写化学式)

(4)可用“水洗”的原因是  ,“醇洗”的目的是  

(5)160g CuSO4与足量NaCl经上述制备流程,可生成的CuCl最多是  g。

来源:2017年广东省广州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

深圳是海滨城市,海水资源丰富。镁被称为“国防金属”广泛地应用于火箭、飞机、轮船等制造业。工业上可从海水中提取镁,其物质的转化关系如图所示。(其中部分生成物已省略)

根据以上转化关系,回答下列问题:

(1)M是一种常用于灭火的气体,M的化学式是  ,若在M的饱和溶液中滴入几滴紫色石蕊溶液,则溶液变  色;

(2)反应②过程中会  (填“吸收”或“放出”)热量;

(3)反应③属于  反应(填基本反应类型);

(4)N是  (只有一个正确选项,选填字母);

A.硫酸   B.盐酸   C.氢氧化钠溶液   D.氯化钠溶液

(5)写出反应④的化学方程式:  

(6)写出反应⑤的化学方程式:  

来源:2016年广东省深圳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

保险粉(化学式为Na2S2O4)在工农业生产中有广泛的用途,Na2S2O4在碱性溶液中稳定,在中性和酸性溶液中极不稳定,在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度显著下降.制备流程如图:

(1)反应Ⅰ的原理为:Zn+2SO2═ZnS2O4,该反应类型为  

(2)反应Ⅱ为复分解反应,该反应的化学方程式为  

(3)操作a的名称为  

(4)滤液中含有Na2S2O4,为使Na2S2O4结晶析出还需要加入少量NaOH的原因是  ,加入NaCl的原因是  

(5)198gZn(OH)2理论上能得到Zn的质量为  g.

来源:2016年广东省广州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质间的转化不能一步完成的是(  )

A.

H 2O→H 2

B.

Mg→MgO

C.

Na 2CO 3→NaOH

D.

KNO 3→NaNO 3

来源:2017年甘肃省武威市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化,下列不符合要求的甲、乙、丙依次为(  )

A.

O 2、CuO、H 2O

B.

Na 2CO 3、Na 2SO 4、NaOH

C.

FeSO 4、FeCl 2、Fe

D.

CaCO 3、CaCl 2、CO 2

来源:2017年甘肃省兰州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

日常生活中使用的干电池是一种锌锰电池,它的构造是:负极为锌做的圆筒,正极是一根碳棒,它的周围被二氧化锰,碳粉和氯化铵的混合剂所填充,其结构如图1所示。某学校化学兴趣小组的同学准备从废旧的干电池中分离出二氧化锰,并制备硫酸锌固体。

Ⅰ:设计回收二氧化锰的流程如图2所示:

(1)操作①和操作②的名称都是   ,该操作中玻璃棒的作用是   

(2)上述操作中灼烧滤渣的目的是   

(3)为了有效回收、利用二氧化锰,小茗同学用回收的二氧化锰与双氧水来制取氧气,请你写出该反应的化学方程式   

Ⅱ:制备硫酸锌固体的实验步骤:

①将剪碎后的锌皮放入烧杯中,加入足量的稀硫酸,充分反应

②将滤液加热浓缩,得到热的饱和溶液

③将上述反应后的混合物过滤

④降温结晶

⑤过滤,得到ZnSO 4•7H 2O晶体

(1)正确的实验操作顺序为(填序号)   

(2)步骤①中反应的化学方程式   

Ⅲ:废旧干电池随意丢弃会造成环境污染。请你指出对废旧干电池的处理意见(只填一条):   

来源:2017年甘肃省金昌市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化不能通过一步反应实现的是(  )

A.

CaCl 2→CaCO 3

B.

KOH→KNO 3

C.

Cu→Cu(OH) 2

D.

Na 2CO 3→NaOH

来源:2017年甘肃省金昌市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以某矿山酸性废水(主要含硫酸、硫酸铁、硫酸铜和硫酸锌等)为原料,通过下述流程可将废水中的铁、铜和锌分步沉淀,实现回收利用。

(1)步骤①中,加入Ca(OH)2有两个作用。

一是中和废水中的硫酸,该反应的化学方程式为  

二是将硫酸铁转化为Fe(OH)3,该反应属于   (填基本反应类型)。

(2)步骤③中,锌泥中最主要的含锌化合物的化学式为  

(3)为分步回收铁、铜、锌等金属资源且直接得到铜单质,只需改变上述流程中的某步骤加入的试剂即可。该步骤和应加入的试剂分别是  

来源:2018年福建省中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学物质的相互转化和制备试题