科学家采用“组合转化”技术,可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是( )
A.乙烯的化学式为C2H4
B.反应前后原子种类、数目均不改变
C.无机物在一定条件下可转化为有机物
D.参加反应的两种分子的个数比是1:4
如图是悬浮在大气中有毒气体之间转化的微观示意图,图中不同的圆球代表不同的原子。下列叙述正确的是( )
A.反应后产生了新的分子和原子
B.反应后生成两种新物质,两种新物质中共存在三种原子
C.参加反应的两种气体的分子数之比为2:1
D.若用微观示意图表示物质分子,该反应过程可表示为
如图是一氧化碳在氧气中燃烧的微观示意图,下列观点与客观事实相符合的是( )
A.该反应属于化合反应
B.该反应前后氧气分子没有发生变化
C.该反应生成的二氧化碳分子中碳元素与氧元素的质量比为1:2
D.一氧化碳和氧气的相对分子质量之和等于二氧化碳的相对分子质量
二氧化氯(ClO2)是一种高效、安全的消毒剂。
(1)利用氯酸钠(NaClO3)可制备ClO2,NaClO3中氯元素的化合价是 。
(2)工业上生产NaClO2的化学方程式为:2X+2NaClCl2↑+2NaClO2,则X的化学式为 ;反应前后化合价发生改变的元素是 。
(3)在一定条件下,ClO2与氰化氢(HCN)反应(未配平)的微观示意图如图。
“”表示的物质的化学式为 ,反应生成的N2与CO2的质量比为 。
从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。
(1)下表为部分元素的原子结构示意图
元素名称 |
氢 |
氦 |
氧 |
氟 |
钠 |
硫 |
元素符号 |
H |
He |
O |
F |
Na |
S |
原子结构示意图 |
①表中氧原子的核电荷数x=
②元素在周期表中的周期序数等于该元素原子具有的电子层数。上表所列的6种元素中,位于第一周期的元素有 种。
③氟原子得到一个电子所形成离子的离子符号为 。
④由上表中两种元素组成的一种化合物排放到空气中会形成酸雨,该化合物为 。
(2)如图为金属钠与水反应的示意图
如图是甲转化为丙的微观过程,下列说法不正确的是( )
A. |
反应前后原子种类不变 |
B. |
转化①中甲和O 2反应的分子个数比为1:1 |
C. |
转化②是化合反应 |
D. |
丙中氢、硫、氧元素的质量比为1:16:32 |
某反应前后分子变化的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
“”“”和“”表示不同元素的原子
A.反应物中没有单质B.图中共表示了9种物质
C.反应后元素种类增多D.反应后原子个数不变
如图为汽车尾气处理所涉及反应的微观过程。下列说法错误的是( )
A.反应前后元素种类不变
B.反应前后原子数目没有增减
C.生成物的分子个数比为1:1
D.该反应能减少有害气体排放
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某物质发生反应的微观示意图。
(1)丙图中所示物质都是由 构成的(选填“分子”“原子”或“离子”);
(2)结合上图分析,化学变化中最小的粒子是 ;
(3)画出氧原子的结构示意图 ;
(4)甲图所表示的意义是 (用化学用语表示)。
如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A.该反应中,Z是由Y分解生成的
B.一个Y和W分子中均有10个电子
C.参加反应的X与生成的Z的质量比为9:7
D.化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变
厉害了,我的国!我国航天技术迅猛发展,“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接,有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水,所得H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如图。依据图示,下列叙述错误的是( )
A.反应前后分子种类不变B.原子可以构成分子
C.反应中分子可以再分D.反应前后原子种类不变
2019年3月21日,江苏省盐城市某化工园区发生爆炸事故,爆炸物为苯,查得一个苯分子的结构如图所示,下列说法正确的是( )
A.苯的分子式为C6H6
B.苯中碳元素和氢元素的质量比为1:1
C.一个苯分子中的质子总数为78
D.苯完全燃烧后只生成二氧化碳
2018年10月,我国科学家成功合成新型复合光催化剂,实现了太阳能人工光合成燃料,反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A.甲、丙、丁三种物质都是氧化物
B.反应前后各元素的化合价均不变
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题:
(1)晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS.该反应的微观示意图可以表示为(如图1所示):
请写出该反应的化学方程式 ,微粒“”表示的物质属于 (填“单质”或“化合物”)。
(2)由初中学习可知:中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤(以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例):
I.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式: ;
Ⅱ.把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣═Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;
Ⅲ.删去两边不参加反应的离子,即得离子方程式:Mg2++2OH﹣═Mg(OH)2↓。
请回答:
①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图,请写出该反应的离子方程式: 2H++C ;
②写出一个与Fe+Cu2+═Fe2++Cu相对应的化学方程式 。
③下列各组离子,在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是 (填序号)。
A.K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B.Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C.Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D.NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
试题篮
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