初中化学微粒观点及模型图的应用试题

如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是（　　）

A．反应后硫元素化合价升高

B．生成物均为氧化物

C．反应后分子总数减少

D．参加反应的甲、乙分子个数比为1：2

化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO₂。

（1）分类角度

CO₂属于　　（填字母）

a．单质 b．氧化物 c．有机物

（2）微观角度

我国研制的一种新型催化剂可将CO₂和H₂转化为甲醇（CH₃OH）和X．若用“O”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如图：

画出X分子的微观示意图：　　（用0.5mm黑色墨水签字笔作答）。

（3）性质角度

三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO₂．据此推测CO₂具有的化学性质是　　。

（4）变化角度

如图是某同学整理的物质转化图；实验室中常用CO₂→CaCO₃检验CO₂气体，写出其化学反应方程式　　

（5）应用角度

I．可用如图所示方法自制汽水来消暑解热

制汽水时，NaHCO₃与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。

①据此推测，通常条件下不能与柠檬酸反应的物质　　（填字母）。

a．镁带 b．氯化钠 c．烧碱

②打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与　　有关。

Ⅱ．Al﹣CO₂电池是一种新型电池。

③电池的工作原理：在O₂的催化下，Al与CO₂发生化合反应生成Al₂（C₂O₄）₃．写出此反应的化学方程式　　。

（6）环保角度

全球参与控制CO₂的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO₂排放量的做法不合理的是　　（填字母）。

a．制定旨在限制CO₂排放的国际规定

b．减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源

c．工厂通过加高烟囱直接排放含CO₂的废气

化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO₂。

（1）分类角度

CO₂属于　　（填字母）

a．单质 b．氧化物 c．有机物

（2）微观角度

我国研制的一种新型催化剂可将CO₂和H₂转化为甲醇（CH₃OH）和X．若用“O”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如图：

画出X分子的微观示意图：　　（用0.5mm黑色墨水签字笔作答）。

（3）性质角度

三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO₂．据此推测CO₂具有的化学性质是　　。

（4）变化角度

如图是某同学整理的物质转化图；实验室中常用CO₂→CaCO₃检验CO₂气体，写出其化学反应方程式　　

（5）应用角度

I．可用如图所示方法自制汽水来消暑解热

制汽水时，NaHCO₃与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。

①据此推测，通常条件下不能与柠檬酸反应的物质　　（填字母）。

a．镁带 b．氯化钠 c．烧碱

②打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与　　有关。

Ⅱ．Al﹣CO₂电池是一种新型电池。

③电池的工作原理：在O₂的催化下，Al与CO₂发生化合反应生成Al₂（C₂O₄）₃．写出此反应的化学方程式　　。

（6）环保角度

全球参与控制CO₂的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO₂排放量的做法不合理的是　　（填字母）。

a．制定旨在限制CO₂排放的国际规定

b．减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源

c．工厂通过加高烟囱直接排放含CO₂的废气

水是重要的自然资源。合理开发利用水资源，推进社会发展与进步。

（1）自然界中的水含有较多杂质，净化过程中加入活性炭，是利用其　　性。

（2）天然水具有一定的硬度，日常区分硬水和软水可选用的物质是　　。

（3）水作为原料，可获得多种产品。

①工业上常用水制取水煤气，原理为：H₂O+C $\frac{\underset{¯}{\mathit{高温}}}{}$CO+H₂，该反应过程中，热能转化为　　能

②利用CO和H₂制取二甲醚的微观过程如图所示：

该变化过程中，参加反应的CO和H₂的分子个数比是　　。

化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。图3是某化学变化过程的微观示意图。

（1）图示反应的化学方程式为　　。

（2）下列关于图示反应的说法正确的是　　。

A．该反应属于化合反应      B．反应前后原子的种类不变   C．反应前后分子的个数不变

（3）图示反应前后物质的质量之比为　　。

在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

按如图所示，回答下列问题。

（1）图1中两种微粒属于不同种元素是因为　　不同。

（2）图2中反应的化学方程式为　　，其基本反应类型是　　。

下列图中””和”分别表示不同元素的原子。

（1）表示混合物的有　（填字母序号，下同）；

（2）表示单质的有　　，可以表示氧化物的有　。

在点燃条件下，甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图如图。下列说法正确的是（　　）

A．该反应前后，硫元素的化合价不变

B．该反应的化学方程式为：H₂S+O₂ $\frac{\underset{¯}{\mathit{点燃}}}{}$S+H₂O

C．若在该反应中继续通入足量的乙，则乙与丙可进一步反应

D．反应中，甲与丁两种物质的质量之比随乙物质的质量变化而改变

工业上常用煤制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．反应前后原子的数目发生改变

B．反应前后各元素的化合价不变

C．该反应属于置换反应

D．分子在化学变化中不可再分

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图（说明：一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是（　　）

A．图示中的反应物都是化合物

B．该反应属于置换反应

C．该图示不符合质量守恒定律

D．图示中共有4种物质

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图（说明：一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是（　　）

A．图示中的反应物都是化合物

B．该反应属于置换反应

C．该图示不符合质量守恒定律

D．图示中共有4种物质

已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图（说明：一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是（　　）

A．图示中的反应物都是化合物

B．该反应属于置换反应

C．该图示不符合质量守恒定律

D．图示中共有4种物质

从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。请回答下列问题：

（1）画出硅原子的结构示意图　　。

（2）甲物质中两种元素的质量比为　　。

（3）该反应的化学方程式为　　，该反应属于　　（选填基本反应类型）。

（4）应后硅元素的化合价　　（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

如图是水分解的微观示意图，有关说法错误的是（　　）

A．图中反应前后分子个数比为2：1：1

B．图中共有3种分子

C．图示的化学反应属于分解反应

D．图中只有2种原子

某火箭在发射过程中，发生反应的微观过程示意图如图：

下列说法不正确的是（　　）

A．甲中氮、氧原子个数比是1：2

B．乙的相对分子质量是32

C．反应前后氢元素的质量减小

D．生成的丙和丁的分子个数比是3：4