初中化学微粒观点及模型图的应用试题

如图是微信热传的"苯宝宝表情包"，苯（化学式C ₆H ₆）、六氯苯（化学式C ₆Cl ₆）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（　　）

A．	苯分子由碳、氢两种元素组成
B．	苯中氢元素的质量分数小于10%
C．	六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1
D．	六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成

化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合，形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答

（1）参加反应的" "与" "的分子个数比为 　　；

（2）该反应的基本反应类型是 　　。

人们常用模型来进行认知，因为这种方式形象直观。如图1是水分子和乙炔分子的模型，如图2是原子核转变的模型

（1）乙炔中氢元素的化合价为+1价，请结合模型判断乙炔中碳元素的化合价为　　。

（2）请画出“碳和氧气反应生成二氧化碳”的化学反应模型图：　　（碳原子和氧原子的画法参照上述图例）。

（3）图2是　　（选填“核裂变”或“核聚变”）的示意图。

CO ₂的转化和利用是一个热门的研究课题。回答下列相关问题：

（1）2016年我国科研人员研制出一种"可呼吸CO ₂"的电池，放电时该电池"吸收CO ₂"，充电时该电池"放出CO ₂"。放电时，金属钠和CO ₂发生置换反应生成一种非金属单质和一种常见的盐，写出此反应的化学方程式 　　。

（2）2018年5月，某杂志介绍了我国的某项研究成果：在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，相关反应如图所示，参加反应的甲和乙的分子个数之比为 　　。

如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该化学反应属于化合反应

B．甲和乙属于单质，丙属于化合物

C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1

D．1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成

科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如图，有关该反应的说法正确的是（　　）

A．该反应属于化合反应

B．反应前碳元素的化合价为+2价

C．生成物的化学式可用C₂H₂O表示

D．参加反应的两物质的质量比为1：1

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点，在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D．微观示意图如图所示，下列相关叙述正确的是（　　）　

A．从宏观角度看，物质C由两种元素组成，属于混合物

B．从微观角度看，该化学变化中发生根本改变的微粒是原子

C．若D为空气中体积分数最大的气体，则D的微观符号可表示为N₂

D．该反应属于基本反应类型中的置换反应，反应前后各元素化合价不变

二氧化硫是大气的主要污染物，严禁直接排放，工业上常用NaOH溶液来吸收。

（1）写出NaOH溶液吸收SO ₂的化学方程式     。

（2）图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO ₂后所得溶液中溶质的微粒，其中"●"表示的微粒是 　   　。

向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“〇”“”表示不同离子）。则下列说法正确的是（　　）

A．〇表示氯离子

B．表示钠离子

C．可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测

D．此反应的实质是和〇结合生成水分子

自来水消毒过程中常发生下列转化：

下列说法正确的是（　　）

A．转化过程中有两种氧化物

B．转化①是化合反应

C．转化②中丙和丁的分子个数之比为1:1

D．转化①、②中氯元素的化合价都发生变化

某反应前后分子变化的微观示意图如图，下列说法正确的是（　　）

A．反应物与生成物共有3种物质

B．反应后原子个数增多

C．该图可示意CO与O₂的反应

D．反应物中元素的化合价都为0

宏观和微观相结合是认识物质结构的有效方法之一．

（1）已知：X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如下表．

		X	Y	Z	W
对应元素名称		氧	镁	铝	氯
核电荷数		8	12	13	17
电子层	第一层	2	2	2	2
	第二层	a	8	8	8
	第三层			3	8

请回答下列问题：

①若X表示原子，a＝ 　　．单质X ₂与单质Z的反应中，X原子 　　（填"得到"或"失去"）电子．

②Y、W形成的化合物化学式为 　　 （用元素符号表示）．

（2）将稀硫酸与烧杯中Fe、Cu两种金属相混合，微观变化情况如下图：

未参加反应的金属： 　　，烧杯中发生反应的化学方程式： 　　  ．

科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。

（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图

①铁丝燃烧生成Fe ₃O ₄的过程中 　　（选填"放出"或"吸收"）热量。

②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的 　　等发生化学反应的过程。

③与FeSO ₄中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是 　　。

（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。

①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是 　　。（填字母）

a．原子核   b．原子核最外层电子数   c．原子的电子层数

②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是 　　。

（3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。

①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水比冷水短。这是因为 　　。

②实验2中使用铜片是为了对比 　　不同。

③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是 　　（填字母）。

a．铜不能发生置换反应

b．四种金属中金属活动性最强的是Mg

c．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量：Zn比Fe多。

质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。

（1）为验证质量守恒定律，小华设计如图1所示装置进行实验。

实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡（如图1所示），然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到　　，从而验证了质量守恒定律。若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是　　。

（2）某反应的微观示意图如图2所示。

①X的化学式是　　。

②根据上述微观示意图，可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是　　。

某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列叙述正确的是（　　）

A．反应物中共有两种原子

B．反应前后分子不可分

C．图示反应不是置换反应

D．图示反应表示甲烷完全燃烧