初中化学微粒观点及模型图的应用选择题

如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子。

下列说法错误的是（　　）

A．该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分

B．该图示中共有4种物质

C．该化学反应，前后各元素的化合价均没有变化

D．该化学反应中，反应物分子个数比为1：1

某反应前后分子变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（　　）

A．反应物中没有单质B．图中共表示3种物质

C．反应后元素种类增多D．反应前后原子个数不变

从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想．如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，则下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．该反应中元素种类发生改变

C．该反应中分子可分，原子不可分

D．该反应中分子、原子数目都没有发生改变

如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（　　）

A．生成物一定是混合物

B．分子在化学变化中不可分

C．化学反应前后原子的种类不变

D．该反应既不是化合反应也不是分解反应

下列各图中的、和分别表示不同元素的原子，其中能表示单质的框图是（　　）

A．B．

C．D．

如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（　　）

A．该反应中，Z是由Y分解生成的

B．化学反应前后，氢原子数目减少

C．参加反应的X与生成的Z的质量比为15：14

D．一个Y分子和一个W分子中均含有10个电子

近期，我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷）在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是（　　）

A．甲烷是由碳原子和氢分子构成

B．反应前后液态锡的质量和化学性质不变

C．甲烷中碳元素转化成碳单质，用于制造高级炭黑

D．此反应的化学方程式为CH₄C+2H₂

构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一．如图中"○"" "" "分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2020年科学家开发出新型催化剂，光照下能将二氧化碳转化为甲烷，微观示意图如图，下列关于该反应的说法正确的是（　　）

A．	属于置换反应
B．	反应前后原子种类改变
C．	反应中涉及2种氧化物
D．	参加反应的反应物分子个数比为1：1

宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。如图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是（　　）

A．物质甲和乙均由氧、氢两种元素组成

B．物质丙中碳、氧两种元素的质量比为3：4

C．物质丁由两个原子构成

D．该反应前后分子和原子的种类、个数都没有发生变化

如图是某反应前后的微观示意图，" "和" "表示两种不同元素的原子。下列有关说法正确的是（　　）

A．	该反应没有单质生成
B．	该反应属于复分解反应
C．	该反应中，原子个数发生了改变
D．	参加反应的两种分子（ 和 ）的个数比为1：1

下列对物质的分类，不正确的是（　　）

A．	单质	B．	化合物
C．	化合物	D．	混合物

雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用如图模型图表示，下列说法错误的是（　　）

A．反应前后原子、分子的数目都没有改变

B．反应前后各元素的化合价都发生了改变

C．该反应是化合反应

D．参加反应的各物质与生成物之间分子个数比为1：1：1

能源的利用与社会可持续发展密切相关。

（1）煤燃烧时产生NO₂、　　等气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

（2）在一定条件下，甲烷（CH₄）和水反应（未配平）的微观示意图如图所示。

①W表示的物质的化学式是　　。

②该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为　　。

（3）实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气。写出该反应的化学方程式：　　。

目前，氢气作为新能源在生活和生产中还未能广泛应用，其原因是　　。

（4）在高温下，工业上以赤铁矿（主要成分是Fe₂O₃）和一氧化碳反应来炼铁的化学方程式为　　。

如图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是（　　）

A．该反应有单质生成

B．如图表示的微观变化过程中共有三种分子

C．分子是化学变化中最小粒子

D．参加反应的“●●”分子与“○○”分子的个数比为1：3