初中化学微粒观点及模型图的应用试题

如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（　　）

A．乙、丁属于氧化物

B．该反应的化学方程式为NO+NH₂ $\frac{\underset{¯}{\mathit{催化剂}}}{}$N₂+H₂O

C．甲物质由一个氧原子和一个氮原子构成

D．反应前后，原子种类、原子数目不变

如图为某化学反应的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种不同的原子，下列说法不正确的是（　　）

A．该反应属于置换反应

B．该反应前后有元素化合价的变化

C．参加反应的化合物和单质的分子个数比为2：1

D．化学反应前后原子的种类和数目都不变

如图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是（　　）

A．该反应生成物的分子个数比为1：1

B．在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分

C．反应前后原子的种类、数目都不变

D．该反应属于化合反应

如图是某反应的微观示意图（反应条件已省略），下列有关该反应的说法正确的是（　　）

A．反应前后原子的数目增多

B．生成物的分子个数比为1：1：1

C．化学反应是原子的重新组合

D．反应前后分子的种类不变

如图为甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，下列结论错误的是（　　）

A．该反应属于置换反应

B．参加反应的甲和乙的质量比为22：3

C．图中的甲和丁属于氧化物

D．生成的丙和丁的分子个数比为1：1

如图所示是处理汽车尾气的某化学反应微观示意图，下列说法错误的是（　　）

A．该反应属于复分解反应

B．该反应中共涉及三种氧化物

C．反应前后原子的种类和数目都不变

D．该反应的化学方程式为2CO+2NO $\frac{\underset{¯}{\mathit{催化剂}}}{}$ 2CO₂+N₂

某反应的微观示意图如图，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法不正确的是（　　）

A．反应物有4种分子

B．反应前后原子个数不变

C．反应前后元素种类不变

D．化学变化中的最小粒子是原子

在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。根据如图回答问题：

（1）He原子的核外电子数是　　；

（2）H元素和Mg元素的本质区别是　　；

（3）写出图示中的阴离子符号　　；

（4）图为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的粒子是　　（填“分子”或“原子”），生成物中A₂和B₂两种物质的分子个数比为　　。

下列各图中，“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（　　）

A．B．

C．D．

原子序数为3﹣18的元素的原子结构示意图等信息如下，请认真分析并回答下列问题：

（1）表中，X＝　　；该元素的原子在化学反应中容易　　（填“得到”或“失去”）电子；

（2）表中具有相对稳定结构的原子有　　；（填元素符号）

（3）由于氧原子和硫原子的　　相同；所以氧元素和硫元素的化学性质相似；

（4）同周期元素，从左往右　　依次递增；（写一条）

甲物质是一种重要的有机化工原料，如图是甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图。下列说法正确的是（　　）

A．反应前后分子的种类、个数都不变

B．乙是氧化物

C．生成丙、丁两物质的质量比是1：1

D．甲的化学式为CH₂O

双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（　　）

A	B	C	D

A．AB．BC．CD．D

“宏观﹣微观﹣符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是（　　）

A．三个过程发生的均是化学变化

B．图示的所有物质均为化合物

C．三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了改变

D．三个变化后的物质中均含有同一种分子

合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素的微观示意图，回答问题。

（1）A物质中氮元素的化合价是　。D物质的化学式是　　。

（2）下列与尿素不属于同类肥料的是　　。

A．NH₄HCO₃      B．NH₄Cl        C．K₂SO₄

化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。

（1）下列符号能表示2个原子的是　　（填序号）。

①2N　　　②2CO       ③Mg²⁺④ $\stackrel{-2}{S{O}_3}$

（2）如图是碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液发生反应的微观示意图。

该反应可观察到的现象是　　，反应的微观本质是　　。