初中化学微粒观点及模型图的应用试题

如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在A图中将相关粒子图形补充完整。

（2）此变化的微观实质是：在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子， 　　。

（3）在元素周期表中，某元素比氢元素多2个周期多2个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为 　　。

学习化学要建立元素观、粒子观、变化观和分类观，请用所学化学知识回答下列问题：

（1）从图A中可知，钨的相对原子质量为　　；

（2）B～E是四种粒子的结构示意图，属于　　种元素的粒子，其中与E化学性质相似的粒子是　　（填写图片下方的字母）；

（3）如图是某化学反应的微观模拟示意图，该变化中的最小粒子的符号是　　，该反应的基本反应类型是　　。

如图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是（　　）

A．该反应属于置换反应

B．该反应不遵守质量守恒定律

C．该反应中甲与丁的分子个数比为3：1

D．丙中氢元素的质量分数最高

如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（ ）

A．生成物中有2种单质

B．反应前后原子的种类、数目均不变

C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的

D．化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子

我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系，使该反应可在120℃时进行，反应过程如图所示。下列说法错误的是（　　）

A．反应前后分子的总数不变

B．反应每消耗28g甲，可生成44g丙

C．该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性

D．反应过程中，每消耗1个甲分子，同时消耗1个乙分子

下列为某化学反应的微观示意图。下列说法错误的是（　　）

A．甲的化学式为CO₂

B．反应中，乙发生了氧化反应

C．该反应属于置换反应

D．反应前后，原子的种类和数目都不变

“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一。

（1）构成物质的粒子有分子、原子和　　。能保持氧气化学性质的最小粒子是　　。

（2）人们常用模型来进行认知，如图是碳在氧气中充分燃烧的微观模拟图，请在图B方框中画出相应的粒子图形。

（3）我国科学家研究高效催化剂能使CO和H₂O在120℃下发生反应，生成H₂和CO₂，反应的化学方程式为　　。

清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。请回答下列问题。

（1）丁的化学式为 　　

（2）参加反应的甲、乙两物质的质量比为 　　。（填最简整数比）

（3）由该图可知，分子和原子的本质区别是 　　。

如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（　　）

A．反应前后原子的种类、数目均无变化

B．此反应不属于置换反应

C．反应中有单质生成

D．参加反应的两种分子的个数比为2：1

如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，图中不同的圆球代表不同原子，请回答下列问题：

（1）该反应中参加反应的两分子的个数比为             ；

（2）该反中获取的信息 　                      （微观解释）。

如图是甲烷与氧气反应的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在甲、丙图中将相关粒子图形补充完整　　

（2）A、B、C、D对应的物质都是由　　构成的；

（3）画出比一个C分子多两个质子的离子结构示意图　　。

C₆₀的发现使人类了解到一个全新的碳世界，下列说法正确的是（　　）

A．足球由C₆₀构成

B．C₆₀这种物质由碳原子直接构成

C．C₆₀是一种新型化合物

D．C₆₀在氧气中完全燃烧生成CO₂

如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（　　）

A．化学反应前后原子的种类不变

B．生成物一定是混合物

C．该反应既不是化合反应也不是分解反应

D．分子在化学变化中不可分

某化学反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（　　）

A．反应前后分子总数不变

B．甲分子中氮、氢原子个数比为3：1

C．甲、乙两物质反应的质量比为17：40

D．氮元素的化合价在反应前后没有变化

甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（　　）

A．反应前后分子种类不变

B．甲的相对分子质量为32

C．生成的丙和丁的质量比为16：9

D．发生反应的甲和乙的分子个数比为1：1