初中化学化学符号及其周围数字的意义解答题

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）氢氧化钠和氢氧化钾的水溶液具有相似化学性质的原因是都含有　　（用符号表示），向它们的溶液中分别滴加无色酚酞试液，观察到的现象是　　。

（2）下列符号：①Hg ②N ③SO₂④MgCl₂⑤H₂O ⑥KClO₃⑦CH₄中，既能表示一种元素又能表示一种原子，还能表示一种物质的是　　（选填序号），能够表示氧化物的是　　（选填序号）。

用适当的化学用语填空

（1）2个氮气分子　　；（2）+5价的磷形成的氧化物　　

（3）硝酸中的阴离子　　；（4）常用于改良酸性土壤的碱　　．

化学物质的多样性

请在表空白处填上适当的内容：

物质名称	镁		熟石灰
化学式		N 2
构成物质的微粒符号				K ^+、SO 4 ^2-

化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的化学用语，请用化学用语填空：

（1）①2个亚铁离子 　　②4个甲烷分子 　③ 表示的是 　　．

（2）在H、O、Na、S、Fe五种元素中，选择适当的元素组成符合要求化学用语．

①属于金属元素的是 　　；

②相对分子质量最小的氧化物 　　；

③+3价铁形成的碱是 　　；

④一个置换反应的化学方程式 　　．

化学用语是学习化学的重要工具．

（1）写出下列微粒的化学符号：

①镁离子 　　；②二氧化氮分子 　　；

③5个硅原子 　　；④硝酸分子 　　；

（2）用下列字母序号填空：

a．硫酸铜 b．氯化钠 c．氮气 d．石墨

① 　　用作调味品和防腐剂；② 　　用作粮食保护气；

③ 　　用于配制波尔多液；④ 　　用于生产铅笔芯；

（3）写出下列反应的化学方程式：

①盐酸与氢氧化钠溶液反应 　　；②铝与氧气反应 　　；

③一氧化碳与氧化铁反应 　　；④用高锰酸钾制取氧气 　　．

请从H、C、N、O、Na、Cl、K、Ca中选取相关元素，用合适的化学用语填空。

（1）已知NO ₂ ^﹣，请标出N（NO ₂） ₃中加点N的化合价 　　

（2）含有2核10电子的阴离子 　　

（3）厨房最常见的调味品 　　（填化学式，以下均同）

（4）可作复合肥的盐 　　。

（5）实验室中可在MnO ₂催化下制O ₂的物质 　　（含2种元素）、 　　（含3种元素）

（6）可作补钙剂的物质 　　。

（1）请用化学符号填空：

①氨分子： 　　；②3个镁离子： 　　．

（2）如图1为某元素的原子示意图，请据此回答：

③该元素的元素符号为 　　；

④该元素位于元素周期表中的第 　　周期．

（3）如图2是一定条件下，某化学变化的微观示意图，请据图回答问题：

⑤SO ₂分子中S、O元素原子的质量比为 　　；

⑥S ^{2 ﹣}的核外有 　　个电子；

⑦写出该反应的化学方程式 　　．

通过初中化学的学习，同学们掌握了一些基本的化学知识，初步形成了一些化学观念，具备了一定的化学科学素养．

（1）请完成下列表格：

化学符号		5CH4		2Cl^﹣
表示意义	2个铝原子		氧化铁

（2）用所学知识，按要求完成下列各题：

a．周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：　　．

b．“镁条在氧气中燃烧后固体质量增重，则质量守恒定律不适用于该化学反应”．你对这句话如何理解：　　．

c．前不久，某化妆品的广告片中有一女星高喊：“我们恨化学”，此广告语引起我国化学界高度关注，要求立即停播并公开道歉．你如何评价该广告语：　　．