初中化学摩尔质量试题

某化学兴趣小组进行了“配制100g20%的氯化钠溶液”的实验。该实验的部分操作如下图所示。

（1）配制此氯化钠溶液的步骤为        、         、溶解。配制过程中用到的仪器有         、        、天平、量筒、药匙和胶头滴管。
（2）需要称取氯化钠的质量是_________g，称量时操作A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是________。（填序号）
① 右边的平衡螺丝向左调 ②右边的平衡螺丝向右调  ③右盘中减少砝码  ④左盘中增加食盐
（3）B中仪器a的名称是_________。量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_______________（填“偏大”或“偏小”）
（4）C中用玻璃棒的作用是________________________。

t℃时，测得某物质（不含结晶水）在不同质量的水中溶解，达到饱和状态时所溶解该物质的质量，绘制成如图中斜线。下列说法正确是

A．该物质的溶解度随温度的升高而增大

B．t℃时该物质的溶解度为40

C．M点表示溶液中溶质的质量分数为25%

D．图中4点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：N＜M＜P=Q

水是生命之源，水与人类生活和生产密切相关．
（1）自来水属于     （填“纯净物”或“混合物”）．
（2）通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向．写出电解水的化学方程式           
（3）物质溶于水，溶液的温度可能发生变化，观察图甲所示实验，判断硝酸铵溶于水时溶液的温度     （填“升高”、“降低”或“不变”）．
（4）如图乙是甲物质的溶解度曲线图，据图回答：

①t1℃，要完全溶解15g甲物质至少需要水      g．
②t2℃，甲物质饱和溶液溶质的质量分数是           

请用所化学知识解释下列现象或原理。
（1）“南水北调”工程，跨越半个多世纪的调水梦于2014年12月12日正式通水，该工程的开通重组了中国水资源格局，方便了1．1亿人。有些村庄打深井取用地下水，食用前可用        区分地下水是软水还是硬水，常用       的方法来降低水的硬度，以防止结石病的发生。
（2）“釜底抽薪”涉及的化学原理是                                     。
（3）有NaOH溶液，NaCl溶液，稀硫酸三种物质，用一种试剂就能将他们鉴别出来，该试剂是      。
（4）在检查胃部疾病之前，医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体，形象的称作“钡餐”，“钡餐”中的主要物质是硫酸钡，而不能用碳酸钡，其原因可用化学方程式解释为                 。
（5）合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃塑料带来的“白色污染”也很严重，为了解决这个问题，我们可以采取的措施有         （答一条即可）。
（6）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：

①上图操作中有错误的是       （填序号）。
②改正错误后，表示正确的操作顺序是       （填序号）。

A．⑤②①③④

B．⑤①②③④

C．⑤③②④①

D．⑤③①④②

质量分数为30%的某溶液蒸发掉10g水后，溶液的质量分数变为40%，则原溶液的质量是

A．30g

B．40g

C．50g

D．60g

如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：

（1）       ℃时，A、B两种物质的溶解度相等。
（2）t2℃时，向70gA物质中加入100g水，充分溶解后，所得溶液      （填“是”或“不是”）饱和溶液，该溶液的溶质质量分数是     ；
（3）用一定的方法，将某温度下C的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是    。
a．溶剂的质量可能不变
b．溶质质量分数一定变大
c．溶液的质量可能不变
d．溶质的质量一定变大

已知 $a$、 $b$、 $c$三种物质的溶解度曲线如图1，根据题意回答下列问题。

（1）下列说法中，正确的是．

A．	$a$与 $b$相比， $a$的溶解度大于 $b$的溶解度
B．	在 $t_1℃$时， $a$与 $b$的溶解度相等
C．	$t_2℃$时，将30g $a$物质溶于50g溶剂中，可得到80g溶液
D．	从 $t_2℃$降温至 $t_1℃$时， $c$有晶体析出

（2）如图2所示，将盛有 $c$物质饱和溶液的试管置于盛有适量水的烧杯中，需向烧杯内加入下列哪种物质，才能使试管内的饱和溶液变为不饱和溶液．

A．	浓 $H_{2}S{O}_4$
B．	氢氧化钠
C．	蔗糖
D．	食盐
E．	硝酸铵

以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验的部分操作。

（1）仪器a的名称是          。
（2）完成粗盐提纯的实验上图中正确的操作顺序为                     （填字母序号）。
（3）配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是   （填序号）。
（4）A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠           。D操作中，当观察到蒸发皿中出现              时，停止加热。
（5）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应         。

A．增加适量氯化钠固体	B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码	D．添加砝码

（6）用提纯得到的精盐配制了50 g 6%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有           （填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯   ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数   ④装瓶时，有少量溶液洒出

宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。

（1）微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题：

①从微粒的角度说明图A反应的实质是 　　；

②图B所示反应中，参加反应的微粒是 　　（写出微粒的符号）。

（2）化学上有一种能将微观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量，叫物质的量，其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×10 ²³个，1摩尔任何物质的质量是以克为单位，数值上都等于该物质的化学式量。例如1摩尔水的各种量关系如图：

①1摩尔水中氢原子数目是 　　个；②1摩尔水中氧元素质量为 　　g。

t℃时，在饱和硫酸铜溶液中加入a g无水硫酸铜，恢复至原温度可析出b g硫酸铜晶体。说法正确的是

A．溶液中溶剂的量不变，颜色不变

B．b g硫酸铜晶体中含硫酸铜的质量大于a g

C．溶质质量分数不变，溶解度变小

D．（b-a）g表示原溶液损失的溶质质量

如右图所示，20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，分别加入下列物质后，相关分析错误的是

A．溶质质量：Ⅰ=Ⅲ＞Ⅱ	B．溶剂质量：Ⅰ＞Ⅲ＞Ⅱ
C．溶液质量：Ⅰ＞Ⅱ=Ⅲ	D．溶质质量分数：Ⅰ＜Ⅱ=Ⅲ

3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：
（1）称量硼酸固体的质量：在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。

（2）量取水的体积：用量筒取         mL水（）。
（3）溶解：用到的玻璃仪器是         。
（4）装瓶、贴标签：在右图的标签中填上相应的内容         。

下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____________。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是_________。
（3）（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为_____。

（4）根据计算需要量取水的体积是________（水的密度为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是_____。（选填字母标号）

（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

根据下列溶解度表和溶解度曲线回答问题．

温度/℃	0	20	40	60
$KN{O}_3$溶解度/ $g$	13.3	31.6	63.9	110

（1）图中表示硝酸钾溶液溶解度曲线的是（填"甲"、"乙"或"丙"）。

（2）60℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是。
（3）60℃时，取甲、乙、丙各40 $g$分别加入100 $g$水中充分溶解后，能形成饱和溶液的是。
（4）将20℃的 $KN{O}_3$饱和溶液升温到60℃（不考虑水分蒸发），其溶质的质量分数（填"变大"、"变小"或"不变"）。

及时对化学知识进行归纳总结是重要的学习方法，下列的有关结论正确的是

A．氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色，则能使酚酞试液变红色的一定是碱溶液

B．其它条件不变时，只要某溶液降温析出晶体，则该溶液的溶质质量分数一定减小

C．硫酸溶液中加入氯化钡溶液产生白色沉淀，则加入氯化钡产生白色沉淀的酸性溶液里一定含有硫酸

D．原子、分子不带电，则不带电的微观粒子一定是分子和原子