初中化学摩尔质量试题

下列有关溶液的说法正确的是

A．	配制好6％的 $NaCl$溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中 $NaCl$溶液浓度仍为6％
B．	长期放置后不会分层的液体一定是溶液
C．	$KN{O}_3$饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大
D．	降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出

0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式（ $C{H}_{3}COOH$）]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。
（1）过氧乙酸分子中 $C$、 $H$、 $O$原子的个数比为；
（2）欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g，需用20%的过氧乙酸溶液克。

用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6％的氯化钠溶液。下列有关做法正确的是

A．将3.0g氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量

B．用10mL量筒量取所需水的体积

C．选择的玻璃仪器是：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶

D．可选用内壁附有水珠的烧杯来配制溶液

（1）在H、C、O、Ca四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质。（填写化学式）
①沼气的主要成分                  ，
②最常见的溶剂                
③可被人体直接吸收的糖             ，
④常用的食品干燥剂                
（2）水和空气是人类赖以生存的自然资源。
①下列有关水和空气的叙述中正确的是    
A．人们饮用的纯净水中不含任何化学物质
B．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
C．目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D．充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
②铁制品在空气中易锈蚀，其实质是铁与空气中的      等接触后发生了化学反应。
③溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，生活中一般可用     的方法来降低水的硬度。
④实验室欲将50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释为3%的稀溶液，需加水的体积为    _mL。

a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是

A．15℃时，60g a、b 的饱和溶液中均含有10g溶质

B．加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液

C．将 30℃时a的饱和溶液降温至15℃，溶质的质量分数变大

D．向100g 水中加入20g a，升温至30℃，所得溶液为饱和溶液

某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，则稀释后溶液中溶质的质量是

A．5g

B．10g

C．20g

D．50g

配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的实验过程中不需要用到的仪器是

小明在实验室配置16%的食盐溶液时，下列操作对实验结果无影响的是
①固体倒入烧杯后，称量纸上有残留
②量取水时，量筒内有水
③溶解用的烧杯内有水
④水倒入烧杯溶解时洒出少许
⑤溶液向细口瓶转移时洒出少许

A．①②

B．②⑤

C．③④

D．③⑤

水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。
（1）水的组成和结构
水是由大量的水分子构成的，一个水分子中含有      个氢原子和      氧原子。
（2）水的净化
①自来水生产过程中，可用      方法除去水中不溶性杂质，用      去除水中色素和气味。
②可用        来检验地下水是硬水还是软水，生活中常用        的方法降低水的硬度。
（3）水是最常用的溶剂
实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：

①上图操作中有错误的是       （填序号）。
②改正错误后，表示正确的操作顺序是       （填序号）。
A．⑤②①③④     B．⑤①②③④
C．⑤③②④①      D．⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6）配制5%的葡萄糖溶液，需要水    mL，配好后所得溶液中氢元素和氧元素的质量比为       。
（4）保护水环境、珍爱水资源
下列做法有利于保护水资源的是       (填序号）。
A．大量使用化肥农药               B．工业废水处理达标后再排放
C．使用含磷洗衣粉                 D．生活污水直接排放

小明在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。

（1）上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）__________；
（2）E的作用是__________。

下表是NaCl和KNO₃在不同温度时的溶解度，请根据相关信息回答下列问题。

温度/℃	0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	NaCl	35．7	35．8	36．0	36．3	36．6	37．0	37．3
KNO3	13．3	20．9	31．6	45．8	63．9	85．5	110

（1）60℃时，在100 g水里溶解_________g KNO₃时，溶液才可达到饱和状态。
（2）下图为NaCl 和KNO₃的溶解度曲线，则表示NaCl的溶解度曲线是_________(填“甲”或“乙”)；其中温度t的范围可能在________（填字母序号）。

A．10℃~20℃之间          B．20℃~30℃之间
C．30℃~40℃之间           D．40℃~50℃之间
（3）请根据上表或图示总结出一条具有一定规律的结论        。
（4）在0℃时，分别在100 g 水中加入30 g NaCl 和KNO₃固体，再加热到60℃时（假设溶剂不损耗），NaCl溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。加热前后，有关两种溶液的说法正确的是_____（填字母序号）。
A．0℃时，两溶液中溶质的质量分数相同
B．60℃时，两溶液中溶质的质量分数相同
C．加热前后，NaCl溶液中溶质的质量分数由小变大
D．加热前后，KNO₃溶液中溶质的质量分数不变

(I)下图是小红同学设计的一组“吹气球”的实验。请回答：

（1）甲装置中，向a中加水会看到气球胀大，一段时间内观察到         ，说明该装置气密性良好。
（2）乙装置中，若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是                                    。
（3）丙装置中，若锥形瓶中盛满CO₂，欲使气球胀大，分液漏斗中的液体可以是        。
(II)实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。
①中玻璃棒的作用是     ；称量的食盐质量为     ；该实验的正确操作顺序为     （填序号）。

(III)某实验小组利用下图所示装置进行研究CO₂性质和燃烧条件的实验。

（1）研究CO₂与水反应：进行此实验时，将C装置a、b两端分别与B、D装置连接，A中液体为紫色石蕊溶液，B中固体为碳酸钠，C中液体为浓硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为               ；观察到                ，说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO₂。
（2）研究燃烧的条件：进行此实验时，将C装置b、a两端分别与B、 D装置连接，A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷，B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为     ；A液体为冷水，C中液体为          ；观察到             ，说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常有以下操作。

请回答下列问题：
（1）用上图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为                           。
（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应         。
A．增加适量氯化钠固体      B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码                D．添加砝码
（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是                    。
（4）下列过程中对所配制溶液的溶质质量分数没有影响的是（    ）
A．配制时所用烧杯中有少量水
B．称量时有少量氯化钠残留在纸上
C．将量筒中的水转移到烧杯时，有少量水溅出
D．搅拌均匀后，转移到试剂瓶时有少量溶液溅出

下图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t1℃时甲物质和乙物质的溶解度相等

B．丙物质的饱和溶液升温后，将变成不饱和溶液

C．t2℃时将70g甲物质加入100g水中，可得到170g溶液

D．甲物质的溶质质量分数一定比乙物质的溶质质量分数大

实验室需要100g质量分数3％氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是

A．氯化钠直接放于天平托盘上称取

B．直接用手抓取氯化钠

C．用 3g 氯化钠与 100g 水配制得到

D．用50g 质量分数6％氯化钠溶液与50g 水配制得到