初中化学燃烧与燃烧的条件试题

“科教扶贫”是实施精准扶贫的有效途径之一，请结合相关知识回答下列问题。

（1）提倡绿色发展，开发利用新能源，减少使用煤、石油、　　三大化石燃料。中国地质调查局2017年5月18日宣布，我国成功完成可燃冰的实验开采工作，可燃冰的气体成分主要是甲烷，要使其在空气中燃烧，还需具备的条件是　　。其燃烧的化学反应方程式为　　。

（2）倡导科学膳食，注重营养均衡，人类必须摄取的六大基本营养素是糖类、　　、油脂、维生素、无机盐和水。其中富含维生素的食物有　　（任写一种）。

（3）注重科学选材，完善基础设施。铁是被广泛使用的一种金属材料，其缺点是易与水和　　反应而锈蚀，铁锈可用稀盐酸除去，其反应的化学方程式为　　。

下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（　　）

A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧

B．档案失火，用泡沫灭火器灭火

C．用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下

D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气

酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是（　　）

A．增加空气中氧气含量

B．提高可燃物的着火点

C．增大可燃物与空气的接触面

D．降低可燃物的着火点

小明在老师的指导下和同学们一起对实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液进行了如下探究，请你参与他们的探究活动。

实验I 在试管中加入5mL过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管口，木条未复燃。

实验II 给上述试管加热，有气泡产生，将带火星的木条伸入试管口，木条仍未复燃。

实验III 用如图装置进行实验，带火星的木条复燃。

请回答下列问题：

（1）写出编号仪器的名称：①　　，③　　。

（2）如图所示，安装好实验装置后，首先进行的操作是　　，写出②中发生的化学方程式　　，冰水的作用是　　。

（3）小明另取一支试管，向其中加入5mL过氧化氢溶液并加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸入试管口，木条复燃，二氧化锰的作用是　　。通过以上探究活动得知，预使物质燃烧，除达到可燃物的着火点外，还应满足的条件是　　。

在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术﹣“烧不坏的布手帕”，他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好，下列说法正确的是（　　）

A．布手帕不是可燃物，不能燃烧

B．空气不充足，布手帕不会燃烧

C．布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低

D．白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点

下列有关燃烧和灭火说法正确的是（　　）

A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点

B．家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积

C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离

D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火

下列关于燃烧与灭火的认识，错误的是（　　）

A．野炊结束用沙土覆盖燃烧后的灰烬是为了隔绝氧气

B．烧烤用的木炭内部中空是为了增大与空气的接触面积

C．锅炉外壳装隔热层是为了减少热量散失

D．煤炉生火时用木材引燃煤是为了提高煤的着火点

下列探究燃烧条件的实验中，不能得出的结论是（　　）

A．燃烧需要可燃物

B．燃烧需要氧气

C．温度要达到可燃物的着火点

D．滤纸片和乒乓球片都是可燃物

下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（　　）

A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭

B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火

D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点

目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（　　）

A．	酒精的燃烧是为了升高温度
B．	炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C．	酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
D．	机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

为探究燃烧的条件。某同学进行了如图所示的实验，下列说法错误的是（　　）

A．	白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B．	热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C．	铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D．	实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气

化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：

（1）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是　　。

（2）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措。沼气的主要成分是　　（填名称），其燃烧的化学方程式为　　。提倡少用煤、天然气、　　三大化石燃料，有利于改善空气质量。

（3）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石（CaC₂）的物质，遇水反应生成乙炔（C₂H₂）气体和氢氧化钙，化学反应方程式为　　。另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识：　　。（至少写一条新认识）

化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置回答问题。

（1）写出图中所示实验仪器的名称：a　　；b　　。

（2）写出A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　　。

（3）连接A、B装置，观察到B装置热水中的白磷燃烧，由白磷燃烧的事实说明燃烧需要的条件之一是　　。

（4）王刚同学利用C、D装置进行CO₂的实验室制取、性质实验。C中发生的化学反应方程式为　　；D中观察到的实验现象为　　。

（5）实验C中产生的CO₂常含有氯化氢和水蒸气，李静同学利用如图E、F装置除去杂质，得到纯净、干燥的CO₂气体，E中饱和NaHCO₃溶液的作用是　　。

根据如图所示装置回答下列有关问题：

（1）仪器x的名称是　　；

（2）若用装置B收集氧气，进气口应为　　端（选填“a”或“b”）；

（3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是　　；

（4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．

①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是　　；

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为　　．

"防火胜于救火"，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。 下列说法错误的是

（　　）

A．	身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B．	水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
C．	对于不明原因引起的失火，我们宁可让其自生自灭，也不能贸然采取灭火措施
D．	油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生