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初中化学

下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是

A.档案室着火用泡沫灭火器灭火
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法不正确的是

A.煤气泄漏,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B.燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C.启用闲置的沼气池前,先用燃着的蜡烛进行试验
D.烧菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古语道:“人要实、火要虚”,此话的意思是:“做人必须脚踏实地,事业才能有成”,燃烧固体燃料时需要将其架空,燃烧才能更旺.从充分燃烧的条件看,“火要虚”的实质是

A.增大可燃物的热值
B.提高空气中氧气的含量
C.降低可燃物的着火点
D.增大可燃物与空气的接触面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如下所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是

A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B.该实验使用了相同的可燃物
C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法正确的是

A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机
B.冬天关闭门窗用煤炉取暖
C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭
D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是

A.现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B.现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C.现象②③说明物质燃烧需要氧气
D.现象③说明红磷不是可燃物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法错误的是

A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分
B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区
C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸
D.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于燃烧现象的解释不正确的是

A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点
B.图a中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃
C.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下
D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于灭火的叙述中错误的是

A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖﹣﹣使可燃物与空气隔绝
B.木材着火用水泼灭﹣﹣降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃物
D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖﹣﹣隔氧又降温
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于燃烧现象的解释不正确的是

A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点
B.图a中火柴头斜向下时更易燃烧,因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃
C.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圏吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下
D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是

A.氧气能使带火星的木条复燃,则不能使带火星木条复燃的气体中一定不含氧气
B.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子
D.金属能导电,石墨也能导电,所以石墨是金属
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2009年9月7日潍坊市政府与中国海洋石油总公司举行石油化工、盐化工一体化工程启动仪式。石油化工生产中,可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物。请回答:
(1)天然气(主要成分是甲烷)可做环保汽车的燃料,它完全燃烧的化学方程式是                   。可燃物要燃烧必须具备的条件是                           
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用和海水吸收等,海水中的水与二氧化碳反应的化学方程式是                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列事实与相应的解释不一致的是

选项
事实
解释
A
水通电分解
在化学变化中分子可以再分
B
氧气和臭氧(O3)性质不完全相同
构成物质的分子不同
C
物质热胀冷缩
分子之间有空隙
D
铜块在空气中不燃烧,纳米铜(颗粒极细)在空气中可以燃烧
物质的种类决定反应的剧烈程度

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是

A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.酒精灯不慎打翻起火.用湿抹布扑盖
C.电器因短路起火时,用水浇灭
D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾
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  • 难度:未知

初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题