初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题

人们在工作、生活中的下列做法正确的是

A．	油锅中的油着火用锅盖盖灭
B．	冬天用煤取暖时封闭门窗
C．	在煤矿中采煤用火把照明
D．	厨房内煤气泄漏开启排气扇通风

下列为某同学对化学知识的归纳，其中有错误的是

A．	空气的组成：氮气、氧气、氢气、稀有气体等
B．	燃烧的三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点
C．	人类所需要的六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
D．	常见的合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶等

下列图标属于消防安全标志的是（）

A．		B．
C．		D．

如图所示，把同样大小的滤纸和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是

A．	实验中使用铜片，是利用了铜的导热性
B．	铜片受热的一面变黑，是因为产生了氧化铜
C．	实验过程中滤渣碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧
D．	实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

下列说法正确的是（）

生活中处处充满化学．下列说法正确的是（）

A．	食用加碘盐可以预防人体贫血
B．	用细沙灭火降低了可燃物着火点
C．	洗洁精清除油污利用了乳化作用
D．	施用大量的化肥农药以提高农作物的产量

下列措施或事故处理方法不正确的是

A．	用盐酸除去铁钉表面的铁锈
B．	用甲醛浸泡海产品防止变质
C．	炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭
D．	氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

下列说法不正确的是（）

A．	单质铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来
B．	能使无色酚酞溶液变红的物质，一定是碱溶液
C．	碘是人体必须的微量元素，缺碘会引起甲状腺肿大
D．	燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点

如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（）

A．	发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭
B．	蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了
C．	在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
D．	实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶

古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗．孔明灯燃气的火焰温度可达 $300℃$，但纸质（着火点约 $170℃$）灯罩却没被点燃的原因是（）

A．	灯罩的材料不是可燃物
B．	灯罩没有与氧气充分接触
C．	风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点
D．	风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了

下列说法正确的是

A．	大量焚烧秸秆不会给空气带来 $PM$2.5
B．	用水灭火，目的是降低可燃物着火点
C．	步行，骑自行车是低碳出行方式
D．	发现室内煤气泄漏时，立即打开排气扇的电源开关

水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用。下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（）

A．		B．
C．		D．

下列主体知识的归纳中，都正确的一组是

	A．	生活常识 取暖防中毒﹣﹣煤炉上放一壶水 炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭
	B．	节约意识 用剩药品﹣﹣应放回原瓶 取用药品﹣﹣应取少量
	C．	安全常识 厨房煤气泄漏﹣﹣打开排气扇 电器着火﹣﹣用水浇灭
	D．	环保意识 使用含磷洗衣粉﹣﹣会污染水源 减少白色污染﹣﹣使用可降解塑料

 

氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生产耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用。下列叙述错误的是

A．	反应吸热，降低了可燃物的着火点
B．	生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝氧气
C．	生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度
D．	反应能降低温度，可燃物不易达到着火点

今年5月，某养老院发生火灾，导致38人遇难，造成了严重人员伤亡事故，口下列自救措施中，你认为不合理的是

A．	室内起火，不要急于打开所有门窗
B．	赶决乘坐电梯逃生
C．	如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭
D．	拨打火警电话并到窗口呼救