初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题

化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：
（1）生活中硬水软化的常用方法              。
（2）食品袋内充入氮气的目的是               。
（3）稀有气体能制成多种用途的电光源的原因                          。
（4）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口          。
（5）在书写具有保存价值的档案时，最好使用       （填序号 ）
A．纯蓝墨水笔       B．碳素墨水笔        C．圆珠笔
（6）纳米级材料二氧化钛（TiO₂）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO₂中Ti的化合价为         。
（7）硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分，可经皮肤进入人体内，干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉（Cd）元素化合价为＋2、硫元素的化合价为－2，其化学式是     。
（8）用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体，利用了它的       性。
（9）油库、面粉厂都要严禁烟火的原因                            。
（10）实验室用酒精作为燃料：                     （用化学方程式表示）。
（11）小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是               ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因：                            。
（12）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。
①它是石油化工的一种产品。石油属于     能源（填“可再生”或“不可再生”）。
②若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了     原理灭火（填序号）。
A．清除可燃物       B．使可燃物与氧气隔绝        C．降低可燃物的着火点

（1）请把下列错误操作可能导致的后果填写在相应的横线上。
A．                               。
B．                               。
C．                               。

（2）下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

①若实验A测定出的空气中氧气的含量小于五分之一 ，则造成实验误差的原因可能是（写一点）                         。
②实验B是电解水的实验，该实验得出水是由                        组成的。
③ 实验C是探究燃烧条件中的                 。

恰当的安全措施能减少生命财产的损失，下列处理措施错误的是

A．油锅着火，立即盖上锅盖

B．进入久封的地窖时，先检验CO2的浓度

C．档案室失火后应用泡沫灭火器灭火

D．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度

北京奥运会结束时，圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术，等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。这一熄火过程所依据的灭火原理是

A．使燃烧物与氧气隔绝	B．降低燃烧物的着火点
C．撤离可燃物	D．降低燃烧物的温度

某同学对一瓶酒精进行了认真观察和实验，在查阅资料后，总结出了下列材料：通常状况下，①酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧， 燃烧放出大量的热； ⑤常用作燃料，是一种绿色能源；⑥点燃酒精，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水。
（1）以上描述酒精物理性质的是                 化学性质的是         
（2）酒精挥发发生的是          变化（填物理、化学），试从微观角度解释这一过程         
（3）写出酒精燃烧的文字表达式                   
（4）汽车香水中酒精含量一般为30%，当香水瓶密闭时，瓶体压力会增大，长期处于高温暴晒环境下，就可能发生爆炸．请回答下列问题：
①汽车香水是               （选填“纯净物”或“混合物”）；
②微观角度分析,在车内可闻到香水气味的原因是         
（5）实验中不小心酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，最简单的灭火措施是         
下列仪器不能用酒精灯加热的是         

A．燃烧匙

B．试管

C．量筒

D．蒸发皿．

（6）在盛放酒精的试剂瓶上应印有如图所示警示标记中的

2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：

（1）图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是      （填名称）
（2）用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会      （填“偏大”、“不变”、“偏小”）
（3）今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是           
（4）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是           

A．面粉

B．白糖

C．纯碱

D．植物油

E.硝酸钾
（5）图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线
①t₂°C 时将30ga物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为           
②将t₂°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₁°C，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为           

谚语诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列说法中，不正确的是

A．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低

B．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动

C．“真金不怕火炼”是说明金的化学性质比较稳定

D．“百炼成钢”与“铁杵磨成针”蕴含的化学原理不同

(10分)下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。

(1)某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是                 该反应属于      (填“化合”或“分解”)反应。
(2)另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：
①不通空气，热水中的白磷不能燃烧
②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧
③通空气，热水中的白磷能燃烧
④通空气，冷水中的白磷不能燃烧
比较      (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较      (填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火点)”的结论。
(3)甲图与乙图所示实验相比，     (填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。
(4)同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。请写出该反应的化学方程式：                  ，你对燃烧或灭火有什么新的认识

可燃物燃烧的条件：             

下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是

A．室内起火时打开门窗通风

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C．只有含碳元素的物质才能燃烧

D．只要温度达到着火点，可燃物就能燃烧

人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是

A．油锅中的油着火用锅盖盖灭	B．冬天用煤取暖时封闭门窗
C．到煤窖中挖煤用火把照明	D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风

餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉，该灭火方法的主要原理是

A．隔绝空气	B．降低温度
C．清除可燃物	D．降低可燃物的着火点

下列实验设计能达到目的是

英国科技人员研制的自动灭火陶瓷砖中压入了一定量的氦气和二氧化碳。当这种砖砌成的房屋发生火灾时，砖释放出的氦气和二氧化碳就能抑制和扑灭火，其灭火原理是

A．清除可燃物	B．使可燃物与空气隔绝
C．降低可燃物的着火点	D．使可燃物的温度降低到着火点以下

下列是一些与燃烧和爆炸有关的图标，表示“当心火灾--易燃物质”的图标是