在电解水的实验中可以直接观察到的现象是
A.水是由氢、氧元素组成 |
B.两电极均冒气泡,正极管内气体与负极管内气体的体积比约为1:2 |
C.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 |
D.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1 |
下列实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾 |
B.水通电后,正极产生氧气,负极产生氢气 |
C.木炭在空气中燃烧,发出强烈的白光 |
D.生石灰与水反应,放出热量 |
水电解的过程可用下列图示表示
(1)微粒运动变化的先后顺序是 (用图片符号排序) ;
(2)负极上的气体为 (填名称),该电极上收集的气体和正极上气体的体积比约为 ,质量比为 ;该反应实现了_____能向化学能的转变。
(3))该反应属于 (填基本反应类型),写出该反应的化学方程式
(4)由该图示获得的信息还有:_______________________________________(写一条即可)
最近科学家发现,水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是
A.化学性质与普通水不同 |
B.分子不再运动 |
C.分子中氢、氧两种原子的个数比为2:1 |
D.分子间的间隔比普通水大 |
下面关于水电解实验的叙述正确的是
A.水电解的文字表达式:水→氢气+氧气 |
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的 |
C.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 |
D.若a试管收集到的气体为5 mL,则b试管收集到的气体为10 mL |
下列实验不能成功的是
A.用肥皂水检验软水和硬水 |
B.用活性炭除去自来水中的色素和异味 |
C.用观察法观察出二氧化碳和氧气的颜色 |
D.通电分解水的实验中观察到生成氢气和氧气的体积比为1:2 |
A、B、C、W、X、Y、Z分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成的物质.已知A、B、C是单质,W、X、Y、Z是化合物,且X和Y的组成元素相同,它们之间的转化关系如图:
(1)分别写出A、Z的化学式:
A _________ ,Z _________ 。
(2)写出反应①的化学方程式 _________ ,该反应属于四种基本反应类型中的 _________ 反应.
观察A 、B 两幅图回答以下问题:
(1)用分子原子的知识分析比较甲、乙装置实验过程中水的变化情况 ;
(2)在图乙电解水的装置中,导线A连接的是电源的 极,小明推测“a试管内产生的是氢气, b试管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的 _______ (填序号,下同)环节,还需要 _________ 来进行验证。
A.提出问题
B.猜想与假设
C.设计并进行实验
D.获得结论
E.反思与评价
F.表达与交流
(3)要验证试管a中产生的气体可用 ,现象是 说明a气体具有的性质是 。若试管a内集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为 mL。若氢原子模型用表示,氧原子模型用表示,则构成a试管中气体微粒的模型可表示为
A. B. C. D.
(4)写出乙装置中发生的化学反应文字表达式 ,反应类型是 ,这一反应是将 能转化成 能。根据能量守恒原理,该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能 (高、低)。因为 ;
(5)用化学符号填写:在乙装置实验中,变化的微粒是 ,不变的微粒是 ,生成新的微粒是 。由此我们可知分子、原子的根本区别是 。
(6)关于通电分解水实验,获得的结论正确的有( )
A.水是由氢气和氧气组成的
B.分子是化学变化中的最小粒子
C.分子在化学变化中可以改变
D.生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同
(7)水通电生成未来最理想的能源—氢气,因为燃烧易发生爆炸,因此点燃前必须 ,这一过程发生反应的文字表达式是 。
2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
(1)图甲是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 (填名称)
(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH,测量结果会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”)
(3)今年5月,某市发生火灾时,消防队员用高压水枪灭火,此灭火原理是
(4)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是
A.面粉 |
B.白糖 |
C.纯碱 |
D.植物油 |
E.硝酸钾
(5)图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线
①t2°C 时将30ga物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为
②将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为
水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护水。
(1)将浑浊的河水用下图所示的净水器进行净化,其中活性炭的作用是_______________________,用此装置净化后得到的水属于_____________(填“纯净物”或“混合物”),为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入____________进行检验。工业上用___________或化学方法处理硬水,使其软化。而家庭中一般用___________的方法使硬水软化。
(2)图②中A连接电源的_____________ (填“正极”或“负极”)。
关于电解水的实验,错误的说法是
A.用带火星的木条检验产生的氧气 |
B.实验中产生氢气和氧气的体积比为1:2 |
C.该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子 |
D.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 |
水是地球上一种最普通、最常见的物质。
(1)如图所示的是简易净水器,其中活性炭的作用是过滤和 。
(2)日常生活中,可以用 区分硬水和软水。
(3)水厂处理水时,有时会向水中加生石灰,此过程
发生反应的化学方程式为 。
(4)下图是电解水的简易装置,试管1中生成的气体是 ,反应的化学方程式为 。
(5)水可以配制各种溶液。将100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的质量为 g。
水是由氢、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是
A.质子数不同 | B.中子数不同 |
C.电子数不同 | D.最外层电子数不同 |
水是宝贵的自然资源。
①保持水化学性质的最小微粒是 (5) ;同学们对水进行如下图的实验,图甲中净化水的方法是 (6) 和 (7) ;图乙中发生反应的化学方程式为 (8) ,该反应的基本类型是 (9) ,检验b管中气体的方法是 (10) ;已知相同条件下氧气在水中的溶解度大于氢气,那么在实验中a、b两管气体实际测得的体积比与理论值相比会偏 (11) (填“小”或“大”)。
②Cl2常作自来水消毒剂,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,则X的化学式为 (12) ;此反应中属于氧化物的是 (13) (填化学式),此反应中含有游离态氯元素的物质是(14) (填化学式)。
下列说法错误的是
A.碱中一定含有氧元素 |
B.Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同 |
C.用pH试纸测定溶液的pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿 |
D.水通电生成氢气和氧气,因为水中含有氢元素和氧元素 |
试题篮
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