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初中化学

下列由电解水实验得出的结论中错误的是

A.水是由氢气和氧气组成的
B.生成氢气和氧气的体积比约为2∶1
C.水是由氢、氧两种元素组成的
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是

A.将带火星的木条伸至集气瓶中 B.将带火星的木条放到集气瓶口
C.将燃着的木条伸至集气瓶口 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源。下面有关水的叙述中,正确的是(

A. 电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的
B. 用食盐水可以鉴别软水和硬水
C. 保持水的化学性质的最小粒子是氧分子
D. 净化水的方法中,蒸馏是单一净化程度最高的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是(   )

A.这是一个分解反应
B.水分解时元素的种类不变
C.在这个化学变化中氢分子是最小的粒子
D.在这个化学变化中原子的种类和数量不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水的说法中,不正确的是

A.爱护水资源要节约用水、防治水体污染
B.水中某些杂质可用活性炭吸附除去
C.电解水实验可以说明水由氢气和氧气组成
D.每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是生命之源,下列有关水的说法错误的是

A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,不正确的是

A.此实验得出结论,水是由氢、氧两种元素组成
B.理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到16 mL氢气
C.理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气
D.与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是

A.水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1
B.试管1中的气体能使带火星的木条复燃
C.试管2中的气体能燃烧发出淡蓝色火焰
D.电解过程中水分子发生变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关水的叙述中,正确的是(    )

A.水能溶解所有物质 B.水由氢气和氧气组成
C.硬水过滤可变成软水 D.电解水生成氧气和氢气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得许多的信息和推论。下列说法正确的是(    )

A.水是由氢分子和氧分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子直接构成的
C.试管a、b中所得气体的质量比约为2∶1
D.试管a、b中所得气体的体积比约为2∶1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水的说法中不正确的是

A.水是氧化物 B.水由氢、氧两种元素组成
C.水由水分子构成 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于水的说法中不正确的是 (   )

A.水在自然界中的循环为物理变化
B.气态水分子不断运动,液态和固态水分子不运动
C.长期饮用蒸馏水对人体健康无利
D.生活污水净化处理后再排放
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是    

A.硝酸铵 B.生石灰 C.烧碱 D.食盐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关水的说法中错误的是(   )

A.自然界的水都不是纯净物 B.用肥皂水可鉴别硬水与软水
C.用活性炭吸附净化水发生了化学变化 D.水分子保持水的化学性质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水的说法错误的是

A.水是一种最常用的溶剂 B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.自然界的水都含有杂质 D.电解是一种净化水的方法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用选择题