初中化学常见污染物的来源、危害及治理试题

分析推理是化学常用的一种学习方法。下列推理正确的是（    ）

A．分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子

B．碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱

C．酸能使紫色石蕊试液变红色，CO2也能使紫色石蕊试液变红色，所以CO2是酸

D．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件

常温下测得一些食物的近似pH，显碱性的是

A．苹果汁：3.1

B．番茄汁：4.2

C．牛奶：6.5

D．玉米粥：7.5

下列有关化学现象说法正确的是 （  ）

A．打开浓盐酸的瓶塞，在瓶口出现白烟

B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

C．木炭在氧气中燃烧产生白光

D．往碱中滴加石蕊，溶液变成红色

土壤的酸碱度影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性。参照下表，从土壤的酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是

作   物	A.茶	B.油菜	C.西瓜	D.甘草
最适宜的pH范围	4.5—5.5	5.8—6.7	6.0—7.0	7.2—8.5

 

正确的操作是实验成功的关键之一，以下操作正确的是(  )
           

下列离子组能在PH=1的无色溶液中大量共存的

A．NO3^- Fe^3+ Na^+ OH^-	B．K^+ SO4^2- Na^+ NO3^-
C．C1^- K^+ SO4^2- Ba^2+	D．Ca^2+ Cl^- CO3^2- Na^+

在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上，同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为了对本课产生的废液进行绿色排放，甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理，请填空：
(1)甲同学取少量废液样品，观察到样品澄清并呈浅蓝色，由此猜想，溶液中可能存在的离子为                                                。
(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放，他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，直至观察到                               ，说明废液达到了该同学的排放要求。

下列溶液显酸性的是

A．使酚酞试液变红的溶液	B．使石蕊试液变红的溶液
C．使石蕊试液变蓝的溶液	D．pH等于7的溶液

一些食物近似pH如下表

食物	番茄	牛奶	鸡蛋清	苹果汁
pH	4.0～4.4	6.3～6.6	7.6～8.0	2.9～3.3

则下列说法不正确的是（ ）
A．胃酸过多的人应少食苹果      B．番茄汁属于酸性食品
C．牛奶和鸡蛋清均为碱性食品    D．苹果汁酸性比牛奶强

科学与人类生活息息相关，请回答下列与生活相关的问题：

（1）紫卷心菜的汁液有类似紫色石蕊试液的作用，将紫卷心菜汁滴入碱面（纯碱）中，可显示出      色．
（2）妈妈给盆花施用了碳酸氢铵（NH₄HCO₃），这是一种        ．（选填氮肥，或磷肥，或钾肥或复合肥）．
（3）天然气的主要成分是甲烷（CH₄），甲烷属于             （填“无机物”或“有机物”）
（4）金属铜可作为通电导线，这是利用金属铜的            性．

下列物质水溶液遇石蕊呈蓝色的是

A．氯化铵

B．醋酸

C．纯碱

D．食盐

生活中下列物质，显碱性的是

A．	肥皂水（ $pH=10$）	B．	柠檬汁（ $pH=2$）
C．	蒸馏水（ $pH=7$）	D．	酱油（ $pH=5$）

X、Y、Z三种物质的近似pH如下图所示。下列说法错误的是

A．X一定是稀盐酸	B．酚酞溶液遇Z溶液变红色
C．Y溶液是中性溶液	D．X溶液能使石蕊溶液变红

物质名称（或俗名）与化学式一致的是

A．胆矾—CuSO4

B．熟石灰—CaO

C．碳酸钠—Na2CO3

D．干冰—H2O

目前常州市有两家垃圾焚烧发电厂，这两家焚烧厂处理了常州市绝大部分生活垃圾，每天一共处理垃圾2200吨。另外常州市还有一个垃圾填埋场，处于备用状态。
⑴ 垃圾焚烧发电技术不但解决了垃圾露天焚烧带来的环境污染问题，同时       ，可谓一举两得。
⑵ 垃圾焚烧发电的前提是分类收集生活垃圾，下列属于可燃垃圾的有       。

A．玻璃酒瓶

B．旧报纸

C．聚氯乙烯塑料

D．碎瓷砖E.废弃棉质衣服

⑶ 垃圾焚烧时会产生一些有害气体如：二噁英（C₁₂H₄Cl₄O₂）、二氧化硫、氯化氢。二噁英中       元素的质量分数最低；为了减少对环境的污染，发电厂通过喷熟石灰悬浊液反应处理这些气体，试写出其中一个反应的化学方程式               。