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初中化学

研究和学习化学,有许多重要的方法。下列方法中所举示例错误的是

选项
方法
示例
A
实验法
用磷做“测定空气中氧气含量”的实验
B
分类法
根据组成物质的元素各类,将纯净物分为单质和化合物
C
归纳法
根据稀盐酸.稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性
D
类比法
根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是一些常用的危险品图标,装运浓硫酸的箱子应贴的图标是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

蒸馒头时,面碱(主要含Na2CO3)放多了会发黄.为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量

A.食醋 B.食盐 C.黄酒 D.白糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物,其主要作用除了改良碱性土壤外,还能

A.促进植物的呼吸作用 B.加速植物的光合作用
C.增加植物生长所需的微量元素 D.代替碳铵等作氮肥使用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。这种气体是

A.氢气 B.二氧化硫 C.氧气 D.二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列除去物质中少量杂质的方法正确的是

选项
物质
杂质
除杂方法
A
CO
O2
通过灼热的铜网后收集气体
B
铁粉
铜粉
加入足量的稀硫酸,过滤
C
KCl晶体
K2CO3
加入稍过量的稀盐酸,蒸发结晶
D
K2CO3固体
CaCO3
加水充分溶解,过滤

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛.下列做法错误的是( )

A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
C.用食盐水除去水壶中的水垢
D.施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质用途的说法中,错误的是

A.烧碱溶液用于制作叶脉书签 B.氦气用作填充探空气球
C.不锈钢用作制餐具 D.液态氧用作火箭燃料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是(  )

A.水更清﹣﹣防治水体污染B.土更净﹣﹣填埋废弃电池

C.天更蓝﹣﹣加强大气治理D.景更美﹣﹣提高绿化覆盖

来源:2021年四川省成都市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将生锈的铁钉放入过量的盐酸中,首先看到铁锈溶解,溶液呈      色,这是因为(用化学方程式表示)            ,不一会儿,又看到溶液中有            的现象,这是因为(用化学方程式表示)                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示,则下列说法错误的是

A.稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应是放热反应
B.从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐减小
C.B点时,往烧杯中滴加无色酚酞试液,溶液变红色
D.C点时烧杯中含有的溶质是NaCl,HCl
  • 题型:未知
  • 难度:未知

碱都有共同的性质,根本原因是它们具有相同的

A.氢、氧离子 B.氢、氧原子 C.氢氧根离子 D.氢、氧元素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验现象的描述中,正确的是

A.红磷在空气中燃烧,发出白光,产生大量白雾
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫
D.铜绿与盐酸反应时,产生气泡,并得到无色溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)

(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变
(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为,所以氢氧化钠必须保存;
(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是(填"酸"或"碱"或"盐")
(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有(填化学符号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质必须密封保存的是

A.木炭 B.浓盐酸 C.石灰石 D.氯化钠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学常见污染物的来源、危害及治理试题