下列实验方案中,不能达到实验目的是
A.用蒸馏的方法从食盐水中获得淡水 |
B.用氧化铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液 |
C.用酚酞试液检验暴露在空气中的固体是否变质 |
D.在没有指示剂的情况下,用过量碳酸钙粉末调节含有盐酸的氯化钙溶液为中性 |
稀释浓硫酸时,应将 沿烧杯壁缓慢地注入盛有 的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌。将浓硫酸滴在纸张、木柴等物质上,纸会变黑,说明浓硫酸具有 性。
阅读下列科普文章
钾是碱金属元素,原子序数为19。在常态下,钾具有银白色光泽,质地十分柔软,可以用小刀切割。钾的熔点很低,只有摄氏63度,就是说,只要温度升高到摄氏63度,金属钾就变成水银般的液体了。钾的比重很小,它比水还轻。钾在地壳中的含量为259%,占第七位。在海水中,除了氯、钠、镁、硫、钙之外 ,钾的含量占第六位。
钾的化学性质十分活泼,刚刚切开的金属钾极容易被氧化形成氧化钾。钾与水反应剧烈,当把一块钾放入水里时,你就会看到它不断地浮起落下,周身还冒出火焰。一会儿再看,水中的钾就消失了。原来,它跟水发生反应生成了氢氧化钾,氢氧化钾溶解在水中,所以就看不到了。钾同酸的水溶液反应更加猛烈,几乎能达到爆炸的程度。由于钾的性质太过活泼,所以通常人们就将钾放进煤油里来保存。
回答下列问题:
(1)钾原子核内质子数为________。
(2)金属钾通常保存在__________;金属的物理性质有__________(至少答四点)。
(3)氢氧化钾水溶液的pH为______7。(填大于、小于或等于)
(4)金属钾与水反应的化学方程式为_________________________。
掌握物质的分类是学好化学的基础,指出下列物质中属于碱的是
A.HCl | B.KOH | C.MgO | D.CaCO3 |
成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是( )
A.水更清﹣﹣防治水体污染B.土更净﹣﹣填埋废弃电池
C.天更蓝﹣﹣加强大气治理D.景更美﹣﹣提高绿化覆盖
将生锈的铁钉放入过量的盐酸中,首先看到铁锈溶解,溶液呈 色,这是因为(用化学方程式表示) ,不一会儿,又看到溶液中有 的现象,这是因为(用化学方程式表示) .
将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示,则下列说法错误的是
A.稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应是放热反应 |
B.从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐减小 |
C.B点时,往烧杯中滴加无色酚酞试液,溶液变红色 |
D.C点时烧杯中含有的溶质是NaCl,HCl |
下列有关实验现象的描述中,正确的是
A.红磷在空气中燃烧,发出白光,产生大量白雾 |
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 |
C.镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫 |
D.铜绿与盐酸反应时,产生气泡,并得到无色溶液 |
归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)
(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变.
(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为,所以氢氧化钠必须保存;
(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是(填"酸"或"碱"或"盐")
(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有(填化学符号)
下列物质敞口放置一段时间后,质量增加且溶质成分没有改变的是
A.氢氧化钠溶液 |
B.浓硫酸 |
C.浓盐酸 |
D.石灰水 |
下列物质露置于空气中,质量减少的是
A.烧碱 | B.浓盐酸 | C.生石灰 | D.石灰水 |
试题篮
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