某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题,进行了如下探究,请同学们一起参与此次探究之旅。
(1)探究一:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和?
【方案设计】小丽、小林两位同学设计了如下方案进行探究:
方案设计者 |
方案步骤 |
方案预估现象 |
方案预估结论 |
小丽 |
用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 |
pH=7 |
恰好完全中和 |
小林 |
取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 |
有白色沉淀生产 |
盐酸过量,没有完全中和 |
【方案评价】请判断以上设计的两个方案中, 同学的方案是正确的。
【方案反思】请分析另一个方案错误的原因: 。
(2)探究二:氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】小亮猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH
小丽猜想:溶质只有NaCl
小林猜想:溶质有NaCl、HCl
你的猜想:溶质有 (填化学式)
小丽认为小亮的猜想是错误的,她的理由是 。
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液 |
|
小林猜想正确 |
|
有蓝色沉淀生成 |
你的猜想正确 |
某兴趣小组的同学在学习完烧碱和纯碱的性质后进入实验室进行实验。小明在实验中却看到了一个不和谐的“音符”(如右图)。
(1)此情此景你首先想到是试剂瓶的瓶塞应 放在桌上,而瓶
内的试剂也可能变质了,该变质反应的化学方程式为:
。
(2)围绕此瓶NaOH是否变质的问题,小明和同伴在实验室展开了探究活动。
①小明取了少量药品于试管中,加水使其溶解,然后向试管中滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH已经变质。你认为小明所加的试剂是 ;小刚认为要证明NaOH已经变质也可滴加_______________溶液,可观察到的现象是____________________________________。
欲证明变质的药品中尚存NaOH,请你帮助小明完成以下探究方案:
探究目的 |
探究步骤 |
预计现象 |
除尽溶液中的CO32- |
①:取少量药品于试管中,加水使其溶解,滴加足量的 试剂 |
有白色沉淀产生 |
证明溶液中尚存NaOH |
②:向实验①所得溶液中滴加酚酞试液 |
|
(3)通过上述探究,说明氢氧化钠固体暴露在空气中容易变质,故应 保存。
某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置了一段时间的碱石灰产生了好奇,于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究。
【提出问题 】他们要探究的问题是 。
【查阅资料 】①碱石灰是由CaO和NaOH固体混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥气体。②熟石灰固体溶解度小,溶于水放出的热量少,可以忽略不计。
【提出猜想 】该碱石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和 。
【实验探究 】小组的同学设计实验并进行验证,过程如下:
①小明取部分该碱石灰样品于试管中,加少量水后无放热现象,说明这包碱石灰样品中不含 。继续加足量水,振荡,静置后有白色沉淀,小明认为碱石灰样品中一定含有CaCO3,小美认为他的结论不准确,原因是 。
②从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
③把过程②所得物质过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液变红色。
【解释与结论 】根据以上探究:
①你认为该包碱石灰样品一定含有的物质是 ,可能含有的物质是 。
②实验探究过程③所得溶液中除酚酞外还含有的溶质是 。
【迁移应用】下列气体①氢气 ②氧气 ③一氧化碳 ④氯化氢 ⑤二氧化硫 ⑥氨气,不能用碱石灰干燥的是 (填字母序号)。
A.①②③ | B.④⑤⑥ | C.④⑤ | D.⑤⑥ |
如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图.下列对反应现象的说法中,错误的是
A.a处形成浅绿色溶液 |
B.b处形成大量气泡 |
C.c处反应无明显现象 |
D.d处溶液呈红色 |
2019年总理的政府工作报告明确要求“加强城市垃圾分类处置”,于是各大城市分别出台垃圾分类处理办法,“垃圾分类”成为热词。下列有关说法错误的是( )
A.垃圾分类利用,能减少垃圾的危害
B.家庭废弃餐厨物品,属于无污染垃圾
C.废弃金属与废纸,属于可回收垃圾
D.废弃电池含有重金属,属于有害垃圾
成都围绕“人、城、境、业”开展公园城市示范区建设,相关举措有误的是( )
A.简约适度、低碳生活B.城园相融、人城和谐
C.水润天府、绿满蓉城D.减少污染、关停企业
“垃圾是放错位置的资源”。乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染,所以我们要将垃圾进行分类处理。废弃的草稿纸应放入下列四个垃圾桶中的( )
A.厨余垃圾B.可回收物
C.有害垃圾D.其他垃圾
化学与人体健康及日常生活息息相关,下列做法正确的是( )
A.商家用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡海产品出售
B.发霉变质的大米洗净后再食用
C.在室内放置一盆水防止煤气中毒
D.废旧电池中含有铅、锡、汞等重金属,威胁人类健康,应回收利用
我国是今年"世界环境日"活动主办国,保护环境,人人有责。下列做法错误的是( )
A. |
生活购物时,用布袋代替塑料袋 |
B. |
上班上学时,鼓励低碳出行 |
C. |
工作学习中,提倡纸张双面使用 |
D. |
农业生产中,禁止使用化肥 |
下列物质溶于水,所得溶液的pH大于7的是( )
A.CO2 | B.HCl | C.NaCl | D.Ca(OH)2 |
(4分)如右图,打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥形瓶中 (实验装置的气密性良好) 。立刻观察到(1) ,用物理、化学知识解释产生以上现象的原因(2) 。
下列物质露置在空气中一段时间后,由于变质而使溶液质量变小的是
A. | 浓硫酸 | B. | 浓盐酸 | C. | 石灰水 | D. | 酒精 |
人类每年要提取数以亿吨计的金属,用于工农业生产和其他领域。
(1)汽车电路中一般用铜作导线,这是利用铜的 ;汽车车体表面喷漆不仅美观,而且可有效防止铁与 接触而生锈。
(2)炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,化学方程式为 。
(3)某化工厂排出澄清的废水,其中可能含有的离子是Ba2+、Fe3+、Fe2+、Ag+、Cu2+、SO42-、Cl-、NO3-。[已知:白色的Fe(OH)2沉淀在空气中会迅速转化为红褐色的Fe(OH)3。]
①取少量废水,加入过量稀盐酸,产生白色沉淀的化学式为 。过滤,将滤液分成两份,一份加入稀硫酸,产生白色沉淀的化学式为 ;另一份加入过量NaOH溶液,产生蓝色沉淀,该过程中与OH-反应的离子是 (写离子符号)。
②某化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案,部分流程如下:
下列说法正确的是 (填字母)。
A.固体A中一定含有Ag和Cu,可能含有Fe |
B.溶液B中的溶质有Ba(NO3)2、Fe(NO3)2 |
C.废水中含有Ba2+、Ag+、Cu2+、Fe2+、NO3 |
D.通过该流程可以除去废水中原有的金属离子 |
试题篮
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