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初中化学

下图表示向一定量稀盐酸中加入碳酸钙时有关质量的变化关系,
则纵坐标(y)不能表示

A.消耗盐酸的质量 B.氯化钙的质量
C.水的质量 D.二氧化碳的质量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(


待鉴别的物质
鉴别方法
A
硬水和软水
加肥皂水
B
硫酸铵溶液和硝酸钾溶液
加氯化钡溶液
C
羊毛面料和腈纶面料
抽丝点燃闻气味
D
氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
加无色酚酞试液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

常温下,有反应:M+N→盐+水,其中M、N的类别不可能是                       

A.酸、碱 B.单质、氧化物 C.氧化物、酸 D.氧化物、碱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

课本上有8个"基础实验",以提升同学们的实验能力,以下叙述正确的是(

A. "粗盐的初步提纯"实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干
B. "氧气的制取与性质"实验中,做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水
C. "溶液的酸碱度"实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
D. "酸与碱的化学性质"实验中,将实验废液直接倒入下水道
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氢氧化钙是一种常见的碱,它的俗名是(  )

A. 大理石 B. 熟石灰 C. 石灰石 D. 生石灰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质的用途与性质密切相关,下列说法错误的是(

A. 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
B. 洗涤剂常用来去除油污,是因为洗涤剂具有乳化作用
C. 工业上常用稀硫酸除去铁锈,是由于稀硫酸能与铁反应
D. 干冰可用于人工降雨,是由于干冰升华时会吸收大量的热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列通过分析实验现象得出的结论中,不合理的是(

A.

此图中黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性

B.

此图中附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳

C.

此图中铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大

D.

此图中气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为完成图所示的四个实验中,编号处所指物质的选用正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于实验操作的说法中,不合理的是

A.稀释浓硫酸时,应将水注入浓硫酸中
B.加热试管内液体时切不可将管口对着人
C.进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度
D.称量氢氧化钠固体时应放在烧杯中称量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列溶液中的pH最小的是

A.氨水 B.肥皂水 C.食盐水 D.白醋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少许花汁,用稀盐酸和稀碱进行检验,结果如下表所示:

花的种类
花汁在酒精中的颜色
花汁在酸溶液中的颜色
花汁在碱溶液中的颜色
大红花
粉红色
橙色
绿色
万寿菊
黄色
黄色
黄色
雏菊
无色
无色
黄色

则下列说法不正确的是
A.研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素  
B.遇到pH=10的溶液,大红花汁会变成粉红色
C.万寿菊不能用作酸碱指示剂          
D.可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性
B.氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
C.固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
D.氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列例举的是生活中常见的物质的pH,你认为数据不合理的是

A.橙汁pH=4 B.胃液pH=12
C.肥皂水pH=11 D.食醋pH=3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施或事故处理方法不正确的是

A. 用盐酸除去铁钉表面的铁锈
B. 用甲醛浸泡海产品防止变质
C. 炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
D. 氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上,要用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是四种常见物质的PH.在这些物质中,能使无色酚酞试液变红的是( )

物质
洁厕灵
柠檬汁
蔗糖水
洗洁精
P H 1.7
2.5
7.0
12.6
选项
A
B
C
D
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学常见污染物的来源、危害及治理选择题