下列说法错误的是
| A．碱中一定含有氧元素 |
| B．Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同 |
| C．用pH试纸测定溶液的pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿 |
| D．水通电生成氢气和氧气，因为水中含有氢元素和氧元素 |
将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示，则下列说法错误的是
| A．稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应是放热反应 |
| B．从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小 |
| C．B点时，往烧杯中滴加无色酚酞试液，溶液变红色 |
| D．C点时烧杯中含有的溶质是NaCl，HCl |
下列有关实验现象的描述中，正确的是
| A．红磷在空气中燃烧，发出白光，产生大量白雾 |
| B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 |
| C．镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发烫 |
| D．铜绿与盐酸反应时，产生气泡，并得到无色溶液 |
物质的性质决定用途．下列有关物质性质和用途的说法中错误的是
| A．水能溶解很多物质——作溶剂 |
| B．稀有气体通电后能发出有色光——作保护气 |
| C．盐酸具有挥发性——除铁锈 |
| D．氧化钙能与水反应——作干燥剂 |
认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是
| A．某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质 |
| B．某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥 |
| C．在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类 |
| D．将浓硫酸放置于空气中浓度会减小，可证明浓硫酸具有挥发性 |
从科学的角度来看，下列有关“可以”的做法，错误的是
| A．硝铵化肥结块时，可以用锤子砸碎后再使用 |
| B．实施公共场所禁烟，可以减少该场所空气中的PM2．5 |
| C．浓硫酸沾到皮肤上，用大量水冲洗，再涂上3%-5%的小苏打溶液 |
| D．冬天给结冰的鱼池增氧时，可以在冰面上打几个洞 |
鉴别下列各组物质所用的方法或试剂，错误的是
| A．氧气与氮气---用燃着的木条 | B．二氧化碳与一氧化碳---闻气味 |
| C．硝酸铵与氢氧化钠固体---用水 | D．二氧化锰与铁粉---用稀硫酸 |
如图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是
| A．柠檬汁的酸性比西瓜汁的强 |
| B．柠檬汁能使无色酚酞试液变红色 |
| C．鸡蛋清的碱性比草木灰水的强 |
| D．草木灰水溶液呈酸性 |
对下列事实的解释正确的是
| 选项 |
事 实 |
解 释 |
| A |
很多宝石绚丽多彩 |
宝石中含有某些金属原子 |
| B |
一氧化碳使人中毒 |
一氧化碳分子有毒 |
| C |
浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有 |
溶质的分子构成不同 |
| D |
氯化钠固体不导电 |
氯化钠固体中没有离子 |
下列叙述正确的是
| A．纯碱既可从盐田提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产 |
| B．用pH试纸测定某地雨水的pH为5.6，可知所降雨水为酸雨 |
| C．公路上的积雪可以用氯化钠来消除 |
| D．厨房中利用洗涤剂洗碗主要是利用了溶解油污的原理 |
反思是学习化学的有用方法之一。下列反思正确的是
| A．纯碱属于碱类物质 |
| B．煤气的主要成分是石油分馏的产品之一 |
| C．合金不应该含有非金属元素 |
| D．“化学分析纯”的盐酸是混合物 |
下列实验对应的图像正确的是
| A |
B |
C |
D |
| 向盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的 氢氧化钡溶液 |
向pH=2的盐酸中滴加过量的的氢氧化钠溶液 |
向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入过量的 碳酸钠溶液 |
向pH=12的氢氧化钠 溶液中加水稀释 |
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试题篮
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