初中化学常见污染物的来源、危害及治理填空题

如图所示是中学化学实验中常见的装置，它有多种用途。

（1）若瓶中装有X溶液，将CO和CO₂的混合气体由a管口通入，用以除去CO₂，则X为____________

A．H2SO4

B．NaOH

C．NaCl

D．HCl

（2）若用排空气法收集H₂，则H₂气体应从___________（填标号，下同）管口导入；若用排空气法收集CO₂，则CO₂气体应从          管口导入。
（3）医院里给病人输氧时，往往在氧气钢瓶与病人呼吸面具之间安装有水的该装置，观察气泡产生的情况，以便调节供氧速率，此时氧气应从            管口导入。

如下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物．胃液中含有适量的甲，可帮助消化，图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物，生成物略去．

（1）写出甲的化学式     ．
（2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为     ，丙的化学式为        ．
②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为       ，丙能与①中丙发生复分解反应，其化学方程式为                                  （写出一个即可）．
③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式                       ．

(5分)A、B是初中化学实验室常见的两种溶液，用四个圆表示四种物质。用两圆相切表示两种物质可以发生反应，用“”表示通过一步反应能转化成该物质，请回答下列问题：

（1）请写出A、B两种溶液中溶质的化学式是A___________；B_____________；
（2）写出A与B反应的实验现象为：__________________________________；
（3）写出B与铁反应的化学方程式________________________________。

小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道：氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应；二氧化碳通入澄清石灰水中能产生明显的现象于是小明同学提出了一个问题
小明同学联想到在"固体碘溶解在酒精中"的实验时，酒精作为溶剂能溶解固体碘。酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢？小明查阅资料并通过实验获知，氢氧化钠不与酒精发生化学反应，但能溶解在酒精中形成无色透明的溶液，氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似，碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精。至此，小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案
（1）小明同学的解决方案是

（2）写出解决方案中涉及的化学方程式.

小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签已破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠中的一种。
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是                                           。
（2）小亮取少量样品于一只洁净的试管中，向其中滴加无色酚酞溶液后，溶液变为红色，该溶液不可能
是        （填写化学式）。
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。
[设计实验]方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；
方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份。
[进行实验]请你从方案甲和方案乙中选择一种方案进行实验。

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管中，滴加             。		该溶液是碳酸钠溶液。 有关反应的化学方程式为： 。

[实验反思]有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它是      溶液（填化学式）。

化学是一门以实验为基础的科学,根据实验1、实验2回答下列问题：

（1）看实验1，将一瓶二氧化碳气体沿烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是              ，这一现象说明二氧化碳（答一条即可）                         。
（2）看实验2，说明浓硫酸具有          性，因此，在取用浓硫酸时，要特别小心，如果不心将浓硫酸沾到皮肤上，正确的处理方法是                                 ，其中第二步处理的原理是（用化学方程式表示）                              。

（1）根据某牦牛肉包装袋上的部分说明回答下列问题。

商品名称	××牌手撕牦牛肉
配料	牦牛肉、食用盐、植物油、白砂糖、味精等
保质期	12个月
规格	400g
食用方法	本吕为熟食，开袋即食
生产日期	××××年××月××日

①配料中，富含蛋白质的是 　　。

②用该牦牛肉和水作为午餐，摄入的营养是否均衡？ 　　（填"是"或"否"），理由是 　　。

（2）过完野炊，为了不污染环境，要处理好①饮料瓶 ②可降解塑料 ③水果皮 ④丢弃的蔬菜 ⑤塑料口袋等垃圾。其中 　　（填序号）可以埋在土中， 　　（填序号）要带走。

实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是___________________________。
（2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同，其性质也存在差异。
（3）实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件                        。
（4）请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件                               。

绿水青山就是金山银山。增强环保意识，倡导垃圾分类，已逐渐被大众接受，并成为一种生活习惯。居民常用的锌锰干电池，内含锌、碳、二氧化锰等物质。二氧化锰中锰元素的化合价为　　。废旧锌锰干电池因含重金属元素不能随意丢弃，应将其放入图示的　　收集容器。

学校的环保小组准备调查研究化工厂附近的水源污染状况，进行下列实验：
（1）你认为在设计方案时拟定的水样采集点应为            ．
A．上游居民区用水处   B．下游居民区用水处  C．化工厂排污处    D．三处都选
（2）如果测得化工厂向水中排放废液的pH为8，则废液呈碱性，该污水中不可能含有大量的离子是        ．
A． H⁺     B．OH^﹣    C．Na⁺    D．CO₃^2﹣

为绿化环境并改善空气质量，汶上县园林处在县城公路两侧种植了树木。园林工人常在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆。这样做的目的是什么？                  （答一点即可）你还知道氢氧化钙的其它用途吗？
（答两点即可）

某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色。一同学取少量废水，加入过量的盐酸，有不溶于稀HNO₃的白色沉淀生成。过滤，将所得滤液分成两份，一份滤液中加入少量稀H₂SO₄,也有不溶于稀HNO₃的白色沉淀生成；另一份滤液中加入过量NaOH溶液，产生蓝色沉淀。试回答：
（1）用化学式回答：废水中加入过量的盐酸后，生成的白色沉淀是_____________。
滤液中加入过量NaOH溶液后，生成的蓝色沉淀是______________。
（2）废水中一定含有的物质是_____________（填编号）：

A．氯化物

B．硝酸盐

C．硫酸盐

D．碳酸盐

请简述你做出选择的理由____________________。

甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成。
（1）甲俗称纯碱，其化学式为。
（2）乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的名称是。
（3）丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。

（4）如图所示（夹持仪器略去，、均关闭），打开，待液体全部流下，立即关闭，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊。充分反应后，打开和，使液体全部流入锥形瓶，瓶中无明显现象。

①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因。
②取反应后锥形瓶中的溶液，测得，则该溶液中含有的溶质除HCl外，还有。

如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管。

（1）若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是                     ；若先在小试管中加入氧化钙固体，再进行上述实验操作，则可在更短的时间内观察到滤纸条有相同的变化，可能的原因是                   。
（2）若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是晾干的。向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：                            ；
证明二氧化碳可与水反应的现象：                                                 ；要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的                     溶液。

请从氢氧化钠、氧化镁、氢氧化钡、氢氧化铜、硝酸、碳酸钙中选择合适的物质，将其化学式填在所给的横线上。
（1）可以做干燥剂的物质                 （2）一种可溶性碱           
（3）加热有气体生成的物质               （4）一种氧化物           
（5）一种酸              （6）一种蓝色不溶于水的碱