下列通过分析实验现象得出的结论中,不合理的是()
A. |
此图中黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性 |
B. |
此图中附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳 |
C. |
此图中铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大 |
D. |
此图中气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 |
几种常见物质的 范围如下表,其中酸性最强的是()
物质 |
酸奶 |
鸡蛋清 |
牙育 |
肥皂水 |
范围(常温) |
A. |
酸奶 |
B. |
鸡蛋清 |
C. |
牙育 |
D. |
肥皂水 |
下列实验现象的描述正确的是
A.将氧化铜粉末加入到盐酸中,黑色固体消失,形成黄色溶液 |
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成黑色固体四氧化三铁 |
C.点燃一氧化碳气体,看到蓝色火焰,同时吸收大量的热 |
D.将一根光亮的铜丝放在酒精灯外焰上灼烧,铜丝表面变黑 |
物质的用途与性质密切相关,下列说法错误的是()
A. | 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 |
B. | 洗涤剂常用来去除油污,是因为洗涤剂具有乳化作用 |
C. | 工业上常用稀硫酸除去铁锈,是由于稀硫酸能与铁反应 |
D. | 干冰可用于人工降雨,是由于干冰升华时会吸收大量的热 |
人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是如此.下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是()
A. | 有酸味的物质 | B. | 只有氢才是酸不可缺少的元素 |
C. | 一切酸中都含有氧 | D. | 与碱作用时失去原有性质的物质 |
下列物质敞口放置一段时间后,质量增加但溶质成分没有改变的是( )
A. | 氢氧化钠溶液 | B. | 石灰水 | C. | 浓硫酸 | D. | 浓盐酸 |
逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7 |
B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 |
C.水是纯净物,所以海水也是纯净物 |
D.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
下列物质中,与CO2、CuCl2溶液、Na2CO3溶液都能发生反应,且都有明显现象的是( )
A.NaOH | B.Ca(OH)2 | C.H2SO4 | D.HCl |
测定生活中一些物质的pH,结果如图.下列说法错误的是
A.食醋可以用于去除水垢 |
B.厨房清洁剂中含有氢氧化钠,可清洗炉具上的油污 |
C.胃酸过多的人不宜多喝柠檬汁 |
D.西瓜汁水能使紫色石蕊试液变蓝 |
某中学课外活动小组利用下图装置进行实验(期间不影响小白鼠的生命活动),数小时后,U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况
A.A处上升,B处下降 B.A处下降,B处上升
C.A、B两处都下降 D.A、B两处都不变
试题篮
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