无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法(如图1)。
(1)下列化学肥料中属于复合肥的是 (填序号)。
①硝酸铵 ②碳酸氢铵 ③硝酸钾 ④硫酸钾
(2)小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液,需硝酸钾质量为 g。
(3)如图2A所示,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是 。
①左边的平衡螺母向左调至天平平衡 ②移动游码至天平平衡
③右盘中减少砝码至天平平衡 ④左盘中添加食盐至天平平衡
(4)量取水时,如果按照图2B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数 (填“偏大”或“偏小”);图2C中用玻璃棒搅拌的作用是 。
(5)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图3所示的实验。
根据以上实验,请你进行有关推断。
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 ;
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl一的数目之比为3:1,则原营养液的组成中的溶质是 。
化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:
(1)五一节期间,小明去郊游野炊。爸爸告诉他,野炊要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭。可采用的灭火方法有: (写一点即可)
(2)羊寨桃花源的农民发现他种植的果树生长迟缓,叶色淡黄。你会建议他施用的一种复合肥料是 (填序号)。
A.KNO3 | B.NH4NO3 | C.CO(NH2)2 | D.Ca(H2PO4)2 |
(3)通常所说的煤气中毒是指由 (填物质化学式)引起的中毒。
(4)检验某水样是硬水还是软水,可用的物质是 。
小红家是农场种粮大户,小红经常利用所学知识帮父母解决实际问题.
(1)今春垦区普遍低温,小红建议适当增加下列化肥中 (填字母序号)的施用量,以增强作物的抗寒能力.
A.NH4Cl B.K2SO4 C.Ca(H2PO4)2
(2)她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5,应施用 来改良土壤.她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用,否则会 .
(3)她还要帮助父母配制100kg 16%的氯化钠溶液用于选种,需称量 kg氯化钠.
(1)随着社会的发展,小汽车已进入寻常百姓家,汽车的外部材料如图所示,属于有机合成材料的是 ① (写一种即可).请从化学的角度分析:汽车轮毂一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因 ② .
汽车的安全气囊内有叠氮化钠(NaN3)或硝酸铵(NH4NO3)等物质.当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时,这些物质会迅速发生分解反应,产生大量气体,充满气囊.已知叠氮化钠分解产生氮气和固态钠;硝酸铵分解产生大量的一氧化二氮(N2O)气体和水蒸气.写出叠氮化钠分解的化学方程式 ③ .
(2)请选择K、Na、H、N、O、C恰当的元素填写下列物质的化学式:
①供给动植物呼吸的物质________
②农业上可用作复合肥是____________
③司机开车前的饮料中不能含_____________
④食品工业中发酵粉的成份之一的小苏打__________;
下图是某化肥包装袋上的部分说明:
(1)碳酸氢铵保存时注意事项是 ;
(2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应,并可闻到刺激性气味。请写出该反应的化学方程式: ;闻到的刺激性气味的气体是氨气,它能使润湿的红色石蕊试纸变 色。
又到六月荔枝成熟的季节,九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝核进行野炊活动。
(1)小美吃了一颗荔枝,赞不绝口:"真甜!"荔枝"甜",是因为荔枝中富含(填基本营养素名称)。
(2)东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如图),其中"铁、硒"是人体必需的(填"常量"或"微量")元素。
(3)灵灵被蚊虫叮咬了,又痛又痒。蚊虫分泌的乙酸呈酸性,她应该涂抹的是(填"食醋"或"牙膏")。
(4)小美利用检验出彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,将硬水转化为软水的常用方法是。
(5)野炊结束后,同学们用洗洁精来洗碗,是因为洗洁精对油污具有(填"乳化"或"溶解")作用。
(6)他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄,并倒下了一片,都认为应该向稻田施用的复合肥是。
A. | B. | C. | D. |
根据所学知识回答以下问题:
⑴汽车燃料“乙醇汽油”中添加的乙醇属于 物(填“有机”或“无机”),汽车启动时要“打火”,从燃烧的条件看这是提供了 ,写出乙醇完全燃烧的化学方程式 。
⑵碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种化学肥料,从农作物必需的较大量营养元素看,它属于
肥。某农民因自己的小麦生长迟缓、叶绿素少而购买碳酸氢铵,你还可以向他推荐下列化肥中的 。
A.尿素 B.过磷酸钙 C.硫酸钾
施用化肥可以提高粮食产量,也可能给土壤和环境带来污染。你对施用化肥的建议是:
。
2014年4月,兰州发生自来水苯污染事件,市政府迅速组织人员处理被污染的水,并及时向当地群众提供清洁的瓶装矿泉水。
(1)向水厂沉淀池中投加活性炭,主要因为活性炭具有 性。
(2)矿泉水的pH =" 7.5±" 0.3 ,此矿泉水显 (填“酸”、“碱”或“中”)性。
(3)保护水环境、真爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
a.大量使用化肥农药 b.既要节约用水,又要防止水体污染
c.生活污水直接排放 d.工业废水处理达标后排放
现有下列6种物质,选择相应物质的化学式填空.
A.小苏打 |
B.氢气 |
C.熟石灰 |
D.葡萄糖 |
E.天然气
F.硝酸钾
(1) 可作高能燃料用于航天
(2) 可用于运动员补充能量
(3) 可用于配制波尔多液
(4) 可用于治疗胃酸过多
(5) 可用于居民厨房燃料
(6) 可作为农作物的复合肥料
空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中可利用氮气和氧气的 不同分离出氮气和氧气。
(2)写出步骤②中发生反应的化学式表达式 。
(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是 (填字母).
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(4)这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。
【查找资料】①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3。
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】该同学设计了如下的实验装置:
①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是 。
②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是 。
③连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是 ,B中的现象是 。
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是 。
【含量分析】将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。
她称量装置D的质量如表:
实验前D装置的质量 |
149g |
实验后D装置的质量 |
152.4g |
⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为 g。
⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为 。
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度 。
⑧ 千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮元素质量相等.
尿素[化学式为CO(NH2)2]是常用的化肥,制取尿素的反应微观示意图如图.
(1)向土壤中施加尿素,对农作物生长所起的主要作用是 (填选项字母).
A.增强抗寒抗旱能力
B.使枝叶浓绿茂盛
C.增强抗倒伏能力
(2)图中A、B、C、D属于有机物的是 ;该反应的化学方程式为 .
(3)A的浓溶液应该密封保存,是因为该溶液具有 性.
2015年5月30日,黑龙江省省长陆昊在水污染调研工作会议上指出,今年要加大力度治理我省水污染问题,让百姓喝上放心水,并且在农业和化肥使用方面保持零增长.
(1)水体污染有很多危害,请说出一条防止水体污染是具体措施:。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用来区分硬水和软水。
(3)使用复合肥可以有效减少化肥的使用量,下列属于复合肥的是。
A. | B. | C. | D. |
现有指定化合价的几种元素:
、
、
、
、
,请选择元素,写出符合要求的化合物的化学式:
(1)一种难溶于水的碱;
(2)一种酸;
(3)一种复合肥料;
(4)原子个数比为1∶1的氧化物;
合成氨对社会发展贡献巨大。合成氨的工艺流程如图6:
(1)分离液态空气可得到氮气,此过程是 变化(填“物 理”或“化学”)。
(2)图中制取氢气的主要过程是C+H2OCO+H2,它是 反应(填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)。
(3)写出N2和H2反应生成NH3的化学方程式_____ __。
(4)该工艺流程中可循环使用的物质是_____ 和____ 。
(5)液氨常用来制取化肥氯化铵(NH4Cl),氯化铵属于 肥(填化肥的种类)。
大米是我们餐桌上的主食,含淀粉约80%。
(1)大米主要为我们提供的营养素是。
(2)某些地区因为工业污染使当地生产的大米含有超标的有毒元素镉,对人体的肺和肾脏等造成损害。镉属于(填"金属"或"非金属")元素。
(3)为了提高大米产量,种植过程中需要施用适量的化肥。下列化肥属于复合肥料的是。
A. | B. | C. | D. |
试题篮
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