下列实验结论正确的是
A.向某无色溶液中滴加酚酞试液,溶液变红,则该溶液一定是碱的溶液 |
B.将饱和硫酸铵溶液加入鸡蛋清中,析出白色固体,说明蛋白质发生了变性 |
C.向稀硫酸中滴入几滴NaOH溶液,再滴加CuSO4溶液,不一定有蓝色沉淀生成 |
D.氮肥中加熟石灰研磨,一定能闻到刺激性气味 |
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是( )
A.只有① | B.只有①②③ | C.只有②③④ | D.全部 |
认真对实验现象进行观察和分析,有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法.下列对实验现象分析得出的结论正确的是( )
A.向某固体内滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定含有碳酸根 |
B.某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味,证明该化肥是铵态化肥 |
C.向氯酸钾中加入少量的高锰酸钾加热,产生O2的速率明显加快,则高锰酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂 |
D.向某溶液中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,则原溶液中一定含有 |
类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是
A.有机物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物都是有机物 |
B.碱溶液能使无色酚酞试液变红色,则能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 |
C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
D.不同种元素组成的纯净物叫化合物,则化合物一定是由不同种元素组成的 |
下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )
A |
食品保鲜的办法 |
B |
灭火实例与原理 |
放入生石灰——防止受潮 放入细铁粉——防止受潮和变质 |
油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气 住宅失火时用水灭火——降低着火点 |
||
C |
日常物质的区别 |
D |
化学中常见的“三” |
羊毛和化纤——点燃后闻气味 氯化铵和磷矿粉——观察颜色 |
三种可燃性气体——H2、CO、CH4 三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿 |
根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是
①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应
④酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应 生成盐和水的反应都是中和反应
A.①②④ | B.②③④ | C.只有③ | D.①②③④ |
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
B.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应 |
C.碱性溶液能使无色酚酞变红,因此能使酚酞变红的一定就是碱 |
D.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物 |
逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是
A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7 |
B.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的 |
C.燃烧需要可燃物、氧气、一定温度三个条件,所以,物质燃烧一定需要氧气 |
D.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是( )
①氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应
④酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应生成盐和水的反应都是中和反应
A.①②④ | B.②③④ | C.只有③ | D.①②③④ |
分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 |
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液 |
C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质 |
D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 |
推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是()
A. | 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 |
B. | 能加快 分解的速率,则 也一定能加快其他物质分解的速率 |
C. | 含碳元素的物质充分燃烧会生成 ,所以燃烧能生成 的物质一定含碳元素 |
D. | 原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子 |
在一次化学复习课中学生总结了了以下结论结论,其中说法不正确的是
A.酸中一定含有氢元素,但不一定含有氧元素 |
B.生成了盐和水的反应不一定是中和反应 |
C.使紫色石蕊变蓝的溶液一定能使酚酞变红 |
D.活泼金属能置换出硫酸中的氢气 |
类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是 ( )
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
C.碱能跟非金属氧化物反应,则碱溶液能吸收二氧化碳和二氧化硫 |
D.同种分子能构成纯净物,则纯净物一定是由同一种分子构成的 |
科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实,推出的结论正确的是
A.若某物质中只含有一种元素,则该物质一定是单质 |
B.若某溶液使紫色石蕊溶液变红,则该溶液一定显酸性 |
C.若某气体燃烧的火焰是淡蓝色,则该气体一定是氢气 |
D.若某溶液使无色酚酞溶液变红,则该溶液一定是碱溶液 |
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