初中化学选择题

下列四个实验方案设计不合理的是

选项	实验目的	方案
A	鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液	取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象
B	除去粗盐中的难溶性杂质	将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发
C	除去CaO中的CaCO3	高温加热到固体质量不变
D	探究Mg、Ag、Cu金属的 活动性顺序	将两根光亮的镁条分别伸入 硫酸铜溶液和硝酸银溶液中

 

下列措施或方法能达到目的是

A．用溶液、过滤的方法除去NaCl中的BaCl2

B．要除去CaCl2溶液中的少量HCl，可加入足量的CaCO3

C．用100mL的量筒量取9.5mL的水

D．为了防止食用的鱼、虾变质，用甲醛溶液浸泡

下列实验方案不合理的是

A．用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾

B．用植物的花瓣制作指示剂，检验溶液的酸碱性

C．用水鉴别NH4NO3、Na0H、NaCl三种固体

D．用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性

下列实验设计能达到实验目的是

序号	实验目的	实验方案
A	检验某气体是否为二氧化碳	用燃着的木条
B	稀释浓硫酸	将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌
C	区分氧化钙与碳酸钙	取样品，加入适量水
D	除去K2S04溶液中的K0H	加入适量稀盐酸

 

下列实验方案不能达到目的是

A．用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2

B．用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒

C．用点燃的方法除去CO2中的CO

D．用水鉴别NH4NO3和NaOH固体

下列实验中利用提供的方案不能达到目的是

选项	实验目的	实验方案
A	稀释浓硫酸	将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌
B	鉴别氮气和氧气	将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃
C	测某溶液的酸碱度	滴入酚酞试液，观察溶液颜色的变化
D	除去固体氯化钾中少量的二氧化锰	加水溶解后，过滤、蒸发

 

分析下面实验内容和结论，正确的一组是

	实验内容	实验结论
A	带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃	氧气有可燃性
B	二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色	二氧化碳有酸性
C	稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象	二者没有发生化学反应
D	氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀	溶液中可能含有CO3^2^﹣

 

法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是

选项	问题	对问题的回答
A	吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？	主要成分是烛油蒸气
B	火焰为什么向上？	热气流上升，形成对流
C	火焰明亮的原因是什么？	与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D	火焰不同部位温度高低如何比较？	用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点

 

下列关于溶液的叙述正确的是

A．汽油洗衣服上的油污是利用了乳化作用

B．硝酸铵固体溶于水时仅发生扩散吸热的过程

C．某物质的不饱和溶液变为饱和溶液后溶质质量分数可能不变

D．“波尔多液”是无色、透明、均一稳定的混合物

下列图象中有关量的变化趋势正确的是

A．某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

B．向一定量的稀盐酸中逐滴滴加水

C．向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸

D．将水通电电解一段时间

关于溶液的说法正确的是

A．溶液都是无色透明的	B．水可以溶解任何物质
C．均一，稳定的液体都是溶液	D．饱和溶液不一定是浓溶液

用同一种基本反应类型，经过两步反应不能实现的转化是

A．

$C\to H_{2}C{O}_3$

B．

$Cu\to Cu(OH{)}_2$

C．

$H_2{O}_2\to H_2$

D．

$NaOH\to BaS{O}_4$

下列实验方案正确的是

A．	用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
B．	用 $F{e}_2{O}_3$和稀硫酸制备 $FeS{O}_4$溶液
C．	用水区别固体硝酸铵和固体氢氧化钠
D．	用氯化钡溶液检验硫酸钠溶液中是否含有碳酸钠

下列各组溶液中，仅用组内物质就能鉴别出来，且均为无色溶液的是

A．	$NaOH$ 酚酞 $N{a}_{2}C{O}_3$  $KCl$
B．	$KCl$ $Ca(OH{)}_2$  $HCl$  $NaN{O}_3$
C．	$FeC{l}_3$  $NaOH$ $MgS{O}_4$  $KN{O}_3$
D．	$KOH$ 稀 $H_{2}S{O}_4$  $KCl$ 酚酞

下列图像不能正确反映其对应关系的是（）

A．	向一定量的 $NaCl$饱和溶液中加入 $NaCl$固体
B．	向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸
C．	用一定量的过氧化氢溶液制取氧气
D．	高温煅烧一定质量的石灰石