初中化学解答题

根据你所掌握的化学知识回答下列问题．

（1）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检测水是硬水还是软水，可用的物质是　　，日常生活中使硬水软化的方法是　　．

（2）活性炭可做防毒口罩的滤毒层是利用其　　性．

（3）照明弹发出耀眼的白光，是因为镁粉被点燃在空气中燃烧　　（用化学方程式表示）．

2016年是奥运年，五环旗将在里约的上空飘扬，在复习时同学们惊奇的发现，“五环”能形象的呈现常见物质间的关系（如图所示，每一个“环”代表一种物质，两“环”相交代表两者能发生反应），如果A是一种温室气体，C俗称纯碱，B、C、D分别是酸碱盐中的一种，D、E不含氧元素，请回答：

（1）固体A叫做　　．

（2）C和D反应的化学方程式　　．

（3）物质B的一种用途　　．

（4）E的化学式　　（写出一种即可）

在美丽的葫芦岛，让我们感受一下"化学生活"吧！

（1）葫芦岛有绵长的海岸线，盛产鱼虾贝类等海产品，这些美味给我们提供的主要营养素是 　　．

（2）葫芦岛海滨有一条十多里长掩映在绿树丛中的木栈道，走在栈道上时常看到"注意台阶"、"保持卫生"等提示，你认为还应该有的一个安全提示是 　　．

（3）泳装已成为兴城的又一个城市标签，制作泳装的面料是锦纶和氨纶，它们属于 　　（填字母）

A．塑料      B．合成纤维      C．天然高分子材料

（4）葫芦岛城市居民家庭主要能源之一是管道天然气，天然气充分燃烧的化学方程式是 　　．

金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容。

（1）利用铝的 　　性可将铝块制成铝箔。

（2）工业上用一氧化碳还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为 　　。

（3）因生铁和钢的 　　不同，导致它们在性能上有很大差异。

（4）验证铝、铜、银的活动性顺序时，除铝、银外还需要用到的一种试剂是 　　，除此之外，还可以通过它们与氧气反应的 　　比较它们的活泼性。

冰晶石在农业上可用以制杀虫剂，其化学式为Na₃AlF₆，请回答：

（1）冰晶石的相对分子质量为　　．

（2）冰晶石中钠元素、铝元素的质量比是　　（填最简整数比）．

如图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：

（1）在A图中将相关粒子图形补充完整。

（2）此变化的微观实质是：在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子， 　　。

（3）在元素周期表中，某元素比氢元素多2个周期多2个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为 　　。

如图是某趣味实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）若X为过氧化氢溶液，Y为二氧化锰。则可观察到什么现象？并用化学方程式表示产

生该现象的原因　　。

（2）请再列举出可产生相同现象的一组药品　　。

根据有关报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%﹣40%，防止金属锈蚀已成为科学和技术领域的重大问题，为探究金属锈蚀的条件，进行如图实验，一周后观察到①中铁钉生锈，请回答下列问题：

（1）铁生锈的条件。

（2）防止金属锈蚀的措施。（答一条）

（3）回收废旧金属的意义。（答一条）

2018年5月9日凌晨，我国第一颗环境专用监测卫星﹣﹣高分五号发射成功，这代表着国际上首次实现对大气、水体和陆地进行综合光谱监测，也提醒我们环境保护刻不容缓，请回答下列问题：

（1）废弃塑料带来的“白色污染”日益严重。它会对环境造成哪些危害？（答一条）　　。

（2）请列举出一种能形成酸雨的污染物。以及防治酸雨的一条措施　　。

（3）作为一名中学生，对于爱护水资源你能做些什么？　　。

工业上以白云石（主要成分为CaCO₃•MgCO₃）为原料制备氢氧化镁的流程如图所示，请回答以下问题：

温馨提示：

①轻烧时温度低于700℃②MgCO₃MgO+CO₂↑

③CaCO₃CaO+CO₂↑   ④（NH₄）₂SO₄+MgOMgSO₄+2NH₃↑+H₂O

（1）写出白云石轻烧后所得固体的主要成分　　；

（2）请分析流程中研磨的目的　　；

（3）写出流程中除水以外可以循环利用的物质　　；（写出一种）

（4）请分析如果轻烧时温度超过700℃对流程产生的影响。　　

A、B、C、D为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，他们之间有如图所示的转化关系（“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去），且这些转化都是初中化学常见的化学反应。

（1）若B、C、D属于同类物质，且常温下状态各不相同，则C的化学式是　　，写出一个符合A→D的化合反应　　（用化学方程式表示）。

（2）若B的物质类别与A、C、D不同，D由两种元素组成。

A为纯碱，则A的化学式是　　，C→D的化学方程式为：　　。

利用某工业废弃固体（成分为Cu ₂S和FeS ₂）制备硫酸铜溶液和硫酸亚铁晶体，流程如图所示。

（已知：①固体B含有氧化铜、氧化铁②铁能与硫酸铁反应，生成硫酸亚铁）

（1）操作Ⅰ是 　　。为了提高废弃固体的反应速率，除将固体粉碎、提高温度外，还可以采取的具体措施有 　　（写一条）。

（2）写出FeS ₂在空气中灼烧的化学方程式 　　。

（3）溶液C中的溶质有 　　（用化学式表示）。

（4）试剂y的作用是 　　。

某活动小组利用以下实验装置制取氧气并进行探究活动

（1）装置A中发生反应的化学方程式是 　 　。

（2）若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气，装置B中应盛放的是 　 　，导管口连接的顺序是 　 　。

（3）活动小组对（2）收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少？

【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图2连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。

①甲装置比乙装置更合理，理由是 　 　。

②用甲装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是 　 　。

【反思交流】实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果 　 　（填"偏大"偏小"或"无影响"），原因是 　 　。

利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

（1）标号为①的仪器名称是　　。

（2）实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是　　（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是　　。

（3）实验Ⅱ中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是　　。

（4）实验Ⅲ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是　　、　　。仪器②中发生反应的化学方程式是　　。

碳酸钡是一种重要的化工产品，某厂用含二氧化硅杂质的碳酸钡原料生产碳酸钡产品，采用了以下的工艺流程：

（1）为节约成本，过程中的生成物可直接应用于流程的是　　，加入过量的盐酸的目的是　　

（2）向氯化钡溶液中加入过量的氢氧化钾并通入二氧化碳，其中能生成碳酸钡的方程式是　　。

（3）溶液A中溶质的成分，可能的组合有　　。

（4）操作3包括的两个操作是　　。