下图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答：
（1）图中粒子共能表示________种元素，D中x＝________。
（2）A、B、C、D四种粒子中，阳离子是（填粒子符号）_________，阴离子是（填粒子符号）_________，不具备稳定结构的是（填编号或粒子符号）_________。
（3）A与C形成化合物的化学式是___________，名称是___________。
用下图装置探究水的组成。
通电一段时间后，b中所收集到的气体为 ______，若b中气体为10毫升，则a中气体为 毫升， 反应的符号表达式为 ，该实验说明水是由_________组成，反应中的最小粒子是__ ____和________。
请你参与下列实验活动：
（1）做甲、丙实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲_____， 丙______。甲中铁丝绕成螺旋状的目的是 。
（2）做实验甲时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧；做实验丙 时，硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈。据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与 有关。
（3）将装置乙改装为下图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数：经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为______。在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须_____，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)______。
（4）小晴同学找来废弃的医疗用品——微型Y 形管，对课本探究分子运动的实验进行了改进（如图所示），与课本上的实验装置相比较，
该装置的优点是① ，② 。
火柴头中含有磷，当火柴燃烧时，磷发生变化的化学符号表达式是 。利用火柴燃烧放出的热量引燃纯氧中的铁丝，铁丝燃烧的符号表达式是 ，基本反应类型是 。铁丝燃烧时所需的氧气可由氯酸钾和二氧化锰混合加热制得，反应的符号表达式是 ，基本反应类型是 。
通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了一些了解。
（1）现有H、Na、O、Cl四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①自然界最轻的气体 ；②用于医疗急救的气体 ；
③人体内含量最多的物质 ；④食盐的主要成分 。
（2）钙是人体中含量最高的金属元素。
①图1是钙元素在元素周期表中的相关信息，则钙元素的原子序数是 。
②日常生活中喝牛奶能补钙，这里的“钙”指的是 。
| A．元素 | B．原子 | C．分子 | D．单质 |
③维生素D3（化学式：C27H44O）能促进人体对钙的吸收。维生素D3的相对分子质量为 ，其中碳、氢、氧元素的质量比为 。
④某钙片每片含碳酸钙【CaCO3】0.75g，某人每天服用2片，若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%，则每天实际被人体吸收的钙元素质量为 g。（写出计算过程）
根据图1和图2回答下列问题。
（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号） 和 构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是 ，试管B中气体的检验方法是 ；
（3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同） ；
A．水分子不断运动
B．水分子之间间隔不变
C．水的体积变大了，但水分子的大小没变
D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是 ；
A．水分子发生了改变
B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质
D．水分子是由氢分子和氧原子构成
实验室提供了如图所示的仪器．回答下列问题：
（1）写出图中标示仪器的名称：F G
（2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是 （填写字母序号），检查装置的气密性的操作是： ；实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，液体应取用量一般是 。
（3）向试管内放入大理石的正确操作方法是：
（4）用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是 ；采用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是 。
（5）用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的文字表达式 ，该反应属于 反应（填写基本反应类型）。
（6）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有 、 。
（每空1分，共5分）将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，如下图所示放在实验台上。
（1）用仪器A吸取浓氨水滴在试管口的脱脂棉上（10~15滴），
A的名称为 ，该仪器的用途为
（2）实验中须在试管下放一张白纸，白纸的作用为
（3）实验中观察到的现象为
（4）该实验可以得出的结论有许多，请你试着写两条
a ，
b .
现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中
（1）写出指定仪器的名称：① ；
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用：（填序号） 、写出用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式 ；
（3）若要收集比较纯净的氧气,应选用（填序号）
（4）用过氧化氢溶液制取氧气，发生装置选用（填序号） 写出用过氧化氢溶液制取氧气表达式 ；用此方法制氧气和用高锰酸钾制氧气相比，其优点是（写一条） 。
（5）氨气无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小；实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气。则发生装置应用（填序号） ; 收集氨气装置最好用（填序号）
（6）下图是化学中“有名”的装置，有如下用途：医院里给病人输氧，为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将______端接氧气钢瓶，通过观察_____________就知道氧气的输出速度。
（每空1分，共8分）生活中离不开水，净化水的方法在日常生活中有着广泛的用途
①茶杯内的纱网可将茶叶与水分开，该过程与化学实验操作中的 原理相同。
②自制净水器中常用 来除去水中的异味和色素。
③小伟同学采集某浑浊的溪水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，将溪水样品倒入上图装置中进行过滤。请问：
（1)如图所示,还缺少的仪器的名称是 ,其作用是 ，除了缺少的仪器外，图中操作有一处明显的错误是 。
（2）若过滤后观察发现滤液伋有浑浊，造成过滤失败的原因有（写一条）
④可用 来鉴别我们喝的自来水是硬水还是软水，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______________。
（每空1分，共7分）下图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构图。则：
（1）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
（2）X= ；
（3）在A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号)；
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)；
（5）A～D共有 种元素，B该元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子。
（反应表达式每个2分，共8分）写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），并回答下列问题.
（1）铁丝在氧气中燃烧
（2）红磷在空气中燃烧
（3）酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳
对于以上三个反应，其变化的本质和现象都有不少共同之处，如反应都需要点燃，请你再归纳出它们的两个共同点：
（1） ；（2）
试题篮
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