初中化学实验题

阿依、阿卓、阿牛春游时，发现了一株被太阳晒成紫红色的蒲公英，他们将其带回家洗净、捣碎，用阿达喝的老白干浸泡，再用纱布过滤，取其汁液，将其分成两份。已知紫红色蒲公英汁与紫色石蕊性质相同，请您预测：向一份中滴入食醋，会显　　色，向另一份中滴加餐具洗洁精，会显　　色。

某校营养餐购货时，买进了鸡蛋、牛奶、富含铁的面包。牛奶、鸡蛋富含的营养素为　　。

如图是实验室制取气体的常用装置：

（1）写出b与f相连，制取一种俗称“干冰”的气体，其化学反应方程式是　　。

（2）图g既可用于制取和收集气体，又可用于研究物质的性质。当关闭K₁，打开K₂时，可以检验二氧化碳，其化学反应方程式是　　。

下列是实验室常见的化学仪器：

（1）a的名称为　　；

（2）f的名称为　　。

在某次探究活动中，小明同学往NaHCO ₃溶液中加入NaOH溶液，未观察到明显现象，即认为两者没有发生化学反应，小亮同学却有疑问。

【提出问题】在溶液中，NaHCO ₃和NaOH真的不反应吗

【猜想假设】

（1）溶液中，NaHCO ₃和NaOH要反应

（2） 　　；

【查阅资料】（1）可溶于水的酸、碱、盐在水中能解离出对应的阳离子和阴离子。

（2）部分碱、盐的溶解性表（室温）

阴离子 阳离子	OH ^﹣	Cl ^﹣	CO 3 ^2 ^﹣	HCO 3 ^﹣
Na ^+	溶	溶	溶	溶
Ba ^2+	溶	溶	不	溶

【进行实验】

实验序号	实验操作	实验现象
1	往NaHCO 3溶液中加入BaCl 2溶液	无明显现象
2	往NaHCO 3溶液中加入NaOH溶液	无明显现象
3	将实验1和实验2所得的溶液混合	有沉淀生成

【解释与结论】

（1）根据实验1中无明显现象，可得到的结论是 　　（选填字母编号）

A．混合溶液中没有NaCl            B．混合溶液中没有Ba（HCO ₃） ₂；

C．混合溶液中没有NaHCO ₃        D．混合溶液中的阴、阳离子不能形成不溶物

（2）实验3中生成的沉淀为 　　（填化学式），该沉淀中的阴离子只能来源于实验 　　（选填"1"或"2"）所得到的溶液，则实验 　　（选填"1"或"2"）必定发生了化学反应，写出该反应的化学方程式 　　。

（3）依据上述实验及分析，猜想 　 　成立。

【总结反思】两种溶液混合，未能观察到明显现象而化学反应 　 　（选填字母编号）

A．一定没发生 B．一定发生了   C．不一定没发生

如图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。

（1）仪器①的名称是　　。

（2）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是（填序号）　　，反应的化学方程式为　　；该组合装置还可以用来制取氧气，其化学方程式为　　。

（3）实验室利用F装置收集氢气时，气体应从　　端（填“a”或“b）通入。

草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体（H ₂C ₂O ₄•2H ₂O）无色，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀：H ₂C ₂O ₄+Ca（OH） ₂＝CaC ₂O ₄↓+2H ₂O．请回答下列问题：

（1）甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物，仪器a的名称是 　　。装置B的主要作用是 　　。装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊，由此可知草酸晶体分解的产物中一定有 　　。

（2）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的部分装置（可以重复选用）进行实验。

①乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为：A→B→（ 　　）←（ 　　）→（ 　　）→I→D→H。

②装置I中盛有的氧化铁发生了颜色变化，欲证明草酸晶体分解的产物中有CO，乙组同学需要两次使用装置D，其现象分别是 　　。

无论在化学世界里，还是在日常生活中，酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸﹣硫酸的部分性质进行探究。

（1）浓硫酸的特性

①向一个烧杯中加入一定质量的浓硫酸，总质量为m ₁；敞口放置在空气中一段时间后，总质量为m ₂，那么m ₁ 　　m ₂（选填（选填"＞、"＝"、"＜"）。

②如图2所示，将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中（锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起），观察到液滴四溅。据此图2分析，下列关于浓硫酸的叙述正确的是 　　

A．稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸缓慢注入水中

B．稀释浓硫酸时，一定要将水缓慢注入浓硫酸中

C．浓硫酸充分溶于水后，可以将锥形瓶从木板上轻轻提高

（2）与金属反应

向装有镁、铁，铜的A、B、C三只试管中（如图2），分别加入等质量等质量分数的稀硫酸，不能观察到明显现象的是 　　（填序号）；请写出反应最剧烈的试管中发生反应的化学方程式 　　。

（3）与非金属反应

将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中，无明显现象：加热该混合物、有大量气泡产生，现对导出的气体成分进行验证。

【查阅资料】

①碳与浓硫酸在加热时，除了生成水之外，还生成二氧化硫和碳的一种氧化物；

②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，其中，二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。

【实验验证】某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图3实验装置进行验证。

温馨提示：丁装置的A、B、C中均装有紫红色的酸性高锰酸钾溶液

①为了完成对导出气体的验证，请将上述装置进行正确的连接：

甲→ 　 　→ 　 　→丙 　 　（填序号，此小题2分）

②请完成如表中的相关内容：

实验现象	实验结论
乙中观察到的现象	证明碳与浓硫酸加热反应生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳
丁装置A中溶液褪色 丁装置C中溶液不褪色	证明气体中有 　　 装置C的作用
戊中白色固体变蓝	证明气体中有水蒸气

【获得结论】碳与浓硫酸加热反应的化学方程式 　　。

氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究：

（1）小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式　　。

（2）小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是　　。然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：

【提出问题】氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么？

【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性

【猜想假设】猜想Ⅰ硫酸钠和氢氧化钠；猜想Ⅱ硫酸钠和硫酸；猜想Ⅲ　　。

【设计实验】

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞试液	溶液无明显变化	猜想　　不成立
②另取少量废液于试管中，滴入几滴氯化钡溶液		猜想Ⅱ成立

【反思与评价】小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想Ⅱ成立，可以向废液中加入少量氧化铜粉末，原因是　　（用化学方程式表示）

某固体粉末可能含有碳酸钙，硫酸钠，氯化钡，硫酸铜中的一种或几种。为确定该固体粉末的成分，进行如下实验：

回答下列问题：

（1）反应Ⅰ的化学方程式　　。

（2）白色沉淀C是　　（填化学式）。

（3）原固体粉末一定含　　（填化学式）。

根据下列实验装置，回答问题。

（1）写出标号a仪器的名称 　　，标号b仪器的名称 　　。

（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置 　　，检验该气体的化学方程式为 　　。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式 　　。

（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的 　　（选镇"光滑面"或"磨砂面"）盖住集气瓶。

粗盐提纯是初中化学的基础实验之一。

（1）粗盐提纯的实验基本操作步骤为　　。

（2）下列仪器中，①仪器G的名称是　　；②粗盐提纯实验中不会用到的仪器（填字母）是　　。

（3）经上述操作得到的产品中仍可能含有可溶性的硫酸盐，要检验硫酸盐的存在，其操作为：取少量产品溶于水，并加入过量稀盐酸，再滴加试剂（填化学式）　　溶液，观察是否有沉淀产生。

某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气，并验证气体中是否含有杂质．实验装置图如图：

【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色

（1）装置 A 中仪器①的名称是 　　； 写出发生反应的化学方程式 　　．

（2）实验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色，说明产生的气体中含有杂质水．为了检验气体中还可能存在的杂质，可将 E 装置连接到上述装置 　　（ 填序号） 之间，气体从 　　（填 a 或 b）进入装置 E．

（3）D 装置中的试剂是 　　（ 写出名称）．

（4）下列收集氢气的方法中符合题意的是 　　．

A．排水法B．向下排空气法 C．干瘪的塑料袋 D．塑料瓶．

氯化亚铁具有独特的脱色能力，广泛用于印染、造纸等行业．某课题小组设计如下方案制备氯化亚铁．

已知：①氯化铁易与水反应；②在加热条件下，氢气能与氯化铁反应生成FeCl₂和HCl．

③碱石灰中含有CaO与NaOH

小组同学设计下列装置制备少量氯化亚铁（装置不能重复使用）．

回答下列问题：

（1）实验开始前应先检验装置的气密性．请叙述检验装置A气密性的方法：关闭活塞，　　．

（2）气流从左至右，装置接口连接顺序是：a→　　→　　→　　→　　→d

（3）装置D中发生反应的化学方程式是　　．

（4）装置C中碱石灰的作用是防止空气中的水蒸气进入和　　．

（5）实验过程中，在点燃装置D中的酒精灯之前，从安全角度考虑必须要进行的操作是　　．

某学习小组在实验室中看到氢氧化钠（固体）试剂瓶标签上标注着“NaOH含量不少于96.0%”，提出对氢氧化钠固体中主要含有的杂质成分进行探究。

【提出问题】氢氧化钠固体中主要含有什么杂质？

【查阅资料】工业制取NaOH的反应原理是2NaCI+2H₂O2NaOH+H₂↑+CI₂↑，然后蒸发溶剂获得氢氧化钠固体。

【提出猜想】氢氧化钠固体中主要杂质为NaCI和Na₂CO₃。

小组同学猜想含有NaCI的理由是原料中的氯化钠没有完全转化为氢氧化钠；含有Na₂CO₃的理由是　　。

【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤①：取少量固体样品溶于水。	固体溶解，溶液温度明显上升	猜想正确
步骤②：待步骤①中溶液冷却后，向溶液中滴加过量　　。	开始无明显变化，后产生气泡
步骤③：向步骤②所得溶液中滴加　　溶液。	产生白色沉淀

【实验反思】步骤②所得溶液中的溶质除NaCI外，还有　　。