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初中生物

人的体细胞中有46条染色体,1个体细胞连续分裂3次,可得到个子细胞,每个子细胞中含有条染色体.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂时,染色体_______,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中,新形成的两个子细胞中含有与原来细胞相同的遗传物质,保持了分裂前后遗传物质的稳定。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂有一定的规律。动物细胞分裂时,先是一个        分裂为两个,然后细胞中央部分的           从四周向内凹陷,最终使         一分为二。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂时,         的变化最为明显。细胞核的          经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分)生物体由小长大,是与细胞的   和分裂分不开的。细胞分裂时,先是   分成两个,随后细胞质分成两份,最后,在细胞中央形成新的   ,植物细胞还形成新的   。这样,一个细胞就分裂成了两个细胞。细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个生物体能够由小长大,是细胞            增多和          增大的结果。前者是由于     的结果,后者是因为         的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物分生区细胞分裂速度很快,1个变2个,2个变4个,假如1个分生区细胞30秒分裂一次,3分钟后,共有分生区细胞__________个。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个细胞分裂后,产生了    个细胞,新细胞的体积比原来的细胞    。新细胞中的染色体的        与原细胞      ,只是因为在分裂的过程中,染色体的数量经过    ,而后来染色体又分成完全相同的份,分别进入新细胞的缘故。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞的控制中心是            ,细胞分裂过程中,         的变化最明显,它是由                组成的,细胞分裂时,它均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此,新细胞和原细胞所含的         相同。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂时,先是         分成两个,随后         分成两份,最后,在细胞中央形成新的      ,植物细胞还形成新的      。这样,一个细胞就分裂成了两个细胞。在细胞分裂过程中,染色体的变化是:在原细胞中染色体先      ,再均分,分别进入两个新细胞的细胞核中,从而使新细胞中染色体
                      与原细胞一样

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,         先由一个分成两个,随后          分成两份,每份各有一个细胞核。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会填(每空2分共28分)
①生物多样性是指       多样性。
②细胞通过  产生新细胞,这是生物体生长、    的基础。
   是生物最基本的特征,要此基础上才有   、     等生命活动。
  生物通过细胞分裂进行繁殖,多细胞生物的细胞分裂不仅与   新个体有关,而且能促使新个体  ,使生物体不断更新  的细胞,从而保证生物体的正常生命活动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物体由小长到大是与细胞的                  是分不开。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1)细胞核分裂时,_________的变化最为明显。它的数量在细胞分裂时已经_________,在分裂过程中又分为完全相同的两份。因此,新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
2)在分裂的细胞的细胞核中,容易被碱性染料染色的是_________,它主要是由_________和_________两种物质组成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞通过____________    形成B,在此过程
中,___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过__________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。C中具有收缩和舒张功能的是____________。
(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是          。(填字母)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物细胞的分裂填空题