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初中生物

"笋有多大,竹有多粗"。即竹笋初钻出土面就有了与长成后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有

A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色开花植物有几个结构层次、有几种组织?它们分别是

A.5、4 B.4、5 C.4、4 D.5、6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

筛管的作用是

A.运输水和无机盐 : B.运输有机物和水
C.运输有机物和无机物 D.运输有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

组织的形成是( )

A.细胞分裂的结果 B.细胞分化的结果
C.细胞伸长的结果 D.细胞生长的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列食物中,不属于植物营养器官的是

A.甘蔗 B.辣椒 C.萝卜 D.莲藕
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体内的输导组织包括运输水和无机盐的               ,以及运输有机物的             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

番茄果实由多种组织构成,但它不具有(    )

A.上皮组织 B.保护组织
C.营养组织 D.输导组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进行“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶横切面如图所示,请分析回答:(“[  ]”内填数字标号,“____ ”上填名称,标号与名称对应各1分,共6分)

(1)①、④属于_____组织,②、③应属于_____组织。
(2)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是[ ]________
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ]_______实现的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,从其表面撕下一层薄皮,这层薄皮属于( )

A.机械组织 B.营养组织
C.输导组织 D.保护组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水稻是多细胞生物体,结构层次从微观到宏观包括(   )

A.细胞→组织→器官→水稻个体
B.水稻个体→组织→器官→细胞
C.细胞→组织→器官→系统→水稻个体
D.组织→细胞→器官→水稻个体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各植物结构中,属于器官的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是(    )

A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列组织中,不属于植物组织的是

A.保护组织 B.基本组织
C.上皮组织 D.分生组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色开花植物体的结构层次试题