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初中生物

我们在剥橘子时,会看到橘子皮上有许多丝络,这些丝络属于

A.组织 B.器官 C.细胞 D.植物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图,请你根据概念图的提示回答下列问题。

(1)由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是       
(2)(多选)动物细胞与植物细胞比较,二者共有的结构不包括下列哪一些( )




 

A.细胞壁

B.细胞质
C.细胞核
D.液泡
E.叶绿体
F.线粒体
G.细胞膜
(3)人体和高等动物有四大基本组织,其中起保护和分泌作用的是( )
A.肌肉组织      B.上皮组织
C.神经组织     D.结缔组织
(4)绿色开花植物也有四种组织,其中在植物体由小长大中起重要作用的的是 (   )
A.保护组织       B.分生组织
C.输导组织      D.营养组织
(5)(多选)绿色开花植物有六大器官,我们食用的甘蔗和黄花分别属于(  )
A.根
B.茎
C.叶
D.花
E.果实
F.种子
(6)西瓜堪称“瓜中之王”,因是汉代从西域引入,固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,据此可以推测出西瓜的种子属于一种         器官;从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实,而我们吃进去的瓜瓤则属于      组织,吃剩下的瓜皮属于组织,瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于       组织。可见它是由不同组织构成的,从植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,是从    开始的,该过程与细胞分裂、生长和     密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是     数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的     一样多。
(3)[b]过程叫做细胞的    ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做   ,图丁所示的植物叶在结构层次上叫做      
(4)洋葱表皮属于        组织,番茄果肉属于       组织,导管与筛管属于       组织。
(5)人体具有而植物体不具有的结构层次是      
(6)写出你自己的结构层次:                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,按植物体结构层次由小到大的顺序排列正确的是(   )

A.①→②→③→④
B.②→①→③→④
C.④→①→③→②
D.④→③→①→②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是植物的几种组织示意图,据图回答问题:

(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,是      (填字母).
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够传输水分和无机盐,属于植物体的      (填字母).
(3)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于      (填字母).
(4)      (填字母)具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的     
(5)植物体的五种组织中,除了以上四种外,还有一种是      (填名称),它主要起      作用.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)上图中植物由小长大,是从细胞开始的。该过程与细胞_________、和____________密切相关。
(2)[b]过程叫做细胞的    ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于

A.植物体、器官、液泡
B.器官、组织、细胞
C.器官、组织、细胞液
D.植物体、组织、细胞质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图,请你根据概念图的提示回答下列问题。

(1)由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是       
(2)(多选)动物细胞与植物细胞比较,二者共有的结构不包括下列哪一些( )
A.细胞壁
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡
E.叶绿体
F.线粒体
G.细胞膜
(3)人体和高等动物有四大基本组织,其中起保护和分泌作用的是( )
A.肌肉组织      B.上皮组织
C.神经组织     D.结缔组织
(4)绿色开花植物也有四种组织,其中在植物体由小长大中起重要作用的的是 (   )
A.保护组织       B.分生组织
C.输导组织      D.营养组织
(5)(多选)绿色开花植物有六大器官,我们食用的甘蔗和黄花分别属于(  )
A.根      B.茎      C.叶
D.花      E.果实    F.种子
(6)西瓜堪称“瓜中之王”,因是汉代从西域引入,固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,据此可以推测出西瓜的种子属于一种         器官;从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实,而我们吃进去的瓜瓤则属于      组织,吃剩下的瓜皮属于       组织,瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于       组织。可见它是由不同组织构成的,从植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红家买回两箱苹果,妈妈把表面有磕伤的选出来,因为磕伤的苹果不易储藏.其主要原因是( )

A.保护组织破坏了,保护功能下降
B.营养组织受损,储藏的营养物质易流失
C.输导组织受损,营养无法运输
D.分生组织破坏了,无法产生新细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

去一个成熟的番茄果实,撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的时候仔细观察隐约能 发现一些“筋络”,这说明番茄中可能有(   )

A.保护组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、机械组织 D.保护组织、营养组织、分生组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是( )

A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.植物体→器官→组织→细胞
C.系统→植物体→器官→组织→细胞
D.细胞→组织→器官→植物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以食用。下列与芹菜的食用部分相同的是:

A.马铃薯 B.胡萝卜 C.洋葱 D.黄花菜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物体的结构层次描述正确的是

A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.器官→组织→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.组织→细胞→器官→人体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列结构中,新植物的幼体是: (   )

A.胚 B.子叶 C.胚芽 D.胚根
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分生组织是植物的主要组织之一,它通过分裂产生的细胞,一部分可以继续保持分裂能力,一部分分化为其他组织。植物的下列结构不属于分生组织的是( )

A.茎的顶端 B.叶脉 C.根尖分生区 D.形成层
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色开花植物体的结构层次试题