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初中生物

根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫(    )

A.营养组织 B.分生组织
C.输导组织 D.保护组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体组织的形成是: (   )

A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果
C.细胞分裂和生长的结果 D.细胞分化的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示植物的结构中,属于组织的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是       (    )

A.植物体→组织→器官→细胞
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西瓜的果肉属于植物的哪类组织?(   )

A.分生组织 B.机械组织
C.营养组织 D.输导组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们在剥橘子时,会看到橘子皮上有许多丝络,这些丝络属于

A.组织 B.器官 C.细胞 D.植物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )

A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列植物组织中,细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的是:
A.分生组织   B.营养组织
C保护组织    D.输导组织

  • 题型:未知
  • 难度:未知

完整的苹果可以保藏很长时间,而破损的苹果会很快腐烂,这说明表皮所属的组织和功能分别是(   )

A.分生组织,分裂作用 B.保护组织,保护作用
C.营养组织,贮藏作用 D.输导组织,输导作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

去一个成熟的番茄果实,撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的时候仔细观察隐约能 发现一些“筋络”,这说明番茄中可能有(   )

A.保护组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、机械组织 D.保护组织、营养组织、分生组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是( )

A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.植物体→器官→组织→细胞
C.系统→植物体→器官→组织→细胞
D.细胞→组织→器官→植物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是(  )

A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁
B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织
C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水分运输到叶的?(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物细胞分裂的顺序是(   )
①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜
④产生新的细胞壁

A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,其原因是它具有(      )

A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色开花植物体的结构层次选择题