下图是植物体的不同组成层次图，请据图作答：
(1)将下列供选答案的编号填在图下的相应括号内。
①植物体 ②植物细胞 ③植物组织 ④植物器官
（2)植物体由小到大的结构层次是： (填写编号)。
下图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：
(1)图中的①表示细胞的 过程，判断的依据是①过程只有细胞 的增多。
（2）图中的②表示细胞的 过程。②的结果是形成了不同的 。
分析一株完整的番茄植物体，回答下列问题：
（1）构成植物体的基本单位是 ，请写出构成番茄植物体的结构层次 。
（2）分析这一株植物体，属于营养器官的有 ，属于生殖器官的是 。
（3）一个番茄在结构层次上属于 ，它是由多种 构成的结构，完整的番茄能存放较长的时间，而有破损的番茄则容易腐败，说明番茄表面有一层具有 作用的结构，该结构属于 。
（4）在吃番茄时，你可能会发现一些亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个的 ，
同时还会有一些液体出现，这些液体主要来自于 。
下图是植物体的不同组成层次图，请据图作答：
（ ） （ ） （ ） （ ）
(1)将下列供选答案的编号填在图下的相应括号内。
①植物体 ②植物细胞 ③植物组织 ④植物器官
（2)植物体由小到大的结构层次是： (填写编号)。
看下图，回答问题：
（1）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成输导组织、 等多种组织。
(2)最终发育成的植物体由宏观到微观的结构层是： 。
小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行分析：
（1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的 ，属于 器官。
（2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于 组织。
（3）小成想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴 水，然后挑选少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住 缓缓的放在液滴上，防止装片上出现 。
（4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜 （平/凹）面聚光。这时，他发现视野的左下方优一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往 方移动，这个细胞就到视野中央了。小陈看到细胞是放大了了的（正/倒）象。
显微镜是精密的放大仪器，用来观察微小的物体，请回答：
（1）人类身体中最大的卵细胞直径约0.1毫米。在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米。则此时最有可能的镜头组合是________。
A．5× 40× B．5× 10× C．10× 40× D．10× 10×
（2）在观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ）。
①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦；②对光完成后，从目镜中能看到一个明亮的视野，这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上；③为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚；④向前转动粗准焦螺旋时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片；⑤视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜；⑥视野中观察的细胞偏左下角，要移动到中心时，应向右上角移动玻片；⑦小华同学已看到清晰的细胞物像了，小英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的身前。
A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥⑦ C．②④⑤⑥ D．②④⑤
（3）下图为绿色植物细胞模式图，跟动物细胞相比，植物细胞一般都能保持一定形状，是因为有________。（填字母及名称）
（4）下图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是 。
（5）上图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时
（6）从生物体的结构层次来看，洋葱的鳞片叶属于 。在生物分类学上，洋葱属于 （填“裸子”或“被子”）植物。
下图是植物细胞基本结构的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示过程，请回答：
（1）A表示 。
（2）B中含有的能量转换器是 和叶绿体。
（3）C表示 ，其内容易被碱性染料染成深色的物质主要由 和DNA组成。
（4）①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和 。
下图是番茄的生活史示意图，请据图回答：
(1)从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官（如：根、茎、叶）和__________器官（如：花、果实、种子）两大类器官组成。
(2)图中l→2表示的生理过程A是：_____________，图中3表示的生理过程B是_____________。图中5（种子）是由______________发育而成的。
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条，那么图3中卵细胞的染色体数目是__ _条。
(4)番茄的果实红色(R)为显性，黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______________。
位于山东省东营市的黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，1992年确立为国家级自然保护区。该区共有植物393 种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科．3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265 种，属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7 种；其中鹤目鸟类7 科20 属48 种。请分析回答：
(l）野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其种子外有果皮包被，属于＿＿＿＿物。
(2）东方白鹤被列为濒危物种，全球不足3000 只，我市有“中国东方白鹤之乡”之称。与野大豆相比，东方白鹤在结构层次上的特点是＿＿＿＿＿。
(3）上述资料提到的生物分类单位中，最大的分类单位是＿＿＿；资料中划线部分体现了生物多样性中的＿＿＿＿多样胜。
(4）湿地中的多种生物具有重要的生态功能，在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的＿＿＿＿使用价值。
(5）有人说：“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如图显微物像。请分析：
（1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和 _________等。
（2）用显微镜观察临时装片时，应转动____________，使低倍镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔。
（3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于_________组织，如图[_____]。
（4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于_________组织，其运送的水分由植物的________(器官)从土壤中吸收，吸收和运送水分的动力来自植物的___________作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。
下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
仔细观察下图，回答问题(8分) 
(1)图示植株由 器官构成。它生长到一定阶段才能长出 器官。
(2)A、B、C分别属于什么组织?A： ；B： ；C： 。
(3)A、B、C在结构上的共同之处是均由 构成，属组织水平的结构。
(4)为了观察到A、B、C，我们应该将茎叶切成薄片，制成 放
到 下观察。
下图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答
(1)从构成生物体的结构层次分析, A、C、D都属于 。
（2）［A］萌发时需要的营养主要来自于 。
（3）［B］中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的 。
（4）［C］的主要结构是 ；［D］是由［C］中的 发育而来的。
试题篮
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