优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 生物对环境的适应 / 综合题
初中生物

油菜和玉米是都我市重要的经济作物。图一和图二分别是油菜花和果实结构图,图三是玉米种子及其萌发过程示意图。请分析回答:

图一             图二                   图三
(1)“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,这说明生物与环境的关系是                               
(2)图二是由图一的       (填数字序号)发育而成的。
(3)图三中,玉米种子萌发时所需营养物质由       (填数字序号)提供。发育成玉米幼苗茎和叶的结构是         (填数字序号)。
(4)图三所示玉米的生殖方式属于     (填“有”或“无”)性生殖。
(5)为了解决玉米果穗顶部缺粒现象,可以对玉米进行                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中A代表某城市中的一片森林,B为该树林附近的道路,请回答:

(1)比较A.B两处的氧气浓度、温度、相对湿度、
噪声和尘埃粒子数量(填“>”或“<”)。①阳光下氧气浓度:A处  B处;②夏季正午温度:A处  B处;③噪声:A处  B处;④相对湿度:A处  B处;⑤尘埃粒子:A处  B处;
(2)上述事实说明生物能够    (填“适应”或“影响”)环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家全面研究了某稳定生态系统中一种动物的繁殖发育及种群的数量情况,发现该动物的繁殖无季节性变化,种群各年龄期成活数为如图1所示。回答下列问题:

⑴该动物是一种名贵的药用动物,单靠野外采集已远远不能满足市场的需求,而且易造成过量捕获。现已成功开发人工养殖,并能在人工环境中繁殖。根据图1所提供的信息,请你给养殖场提供一条有价值的建议。
⑵为了提高该动物的产量,又不影响动物的药用品质,科学家选择了某省大片山地(原无此物种)引种放养。引种后该动物种群有多种发展可能,如图2所示。在较长的时间内A--E中不可能出现的是哪一种情况?为什么?
⑶人类是生物圈中的一员,从生态系统的角度看,可以把江苏省的人口作为一个种群来研究。请将人类与题中动物种群特征作一比较,在图3中画出现在江苏省人口数量与年龄关系的曲线。(注意:人口数量和年龄都为相对值,不必写出具体数据,但曲线形状必须合理。)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。请分析回答下列问题:
(1)以上动物中亲缘关系最近的两种动物是                 
(2)蚯蚓能够疏松土壤,这体现了生物对环境的                 
(3)鳖属于              类动物,是真正的陆生动物。
(4)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是:                 ,前肢变为翼,体表被覆羽毛。
(5)科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于                 
(6)小明对以上动物进行分类:①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类;②长颈鹿、丹顶鹤为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是下列选项中的       ,       

A.生活环境的不同
B.脊柱的有无
C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同

E.体温是否恒定
F.呼吸方式的不同

  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬季雷鸟从灰色羽毛换上白色羽毛以适应降雪的环境,请回答:
(1)雷鸟冬季换毛,其主导生态因素是                             
(2)雷鸟季节性换毛的特点受体内的                控制。
(3)雷鸟从灰色羽毛换上白色羽毛,以适应冬季白雪皑皑的自然环境,这种适应现象称为              
(4)如果冬季降雪较晚或较少,雷鸟白色羽毛反而容易被捕食者发现,这种现象称为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在北极冻原生态系统中,植被主要是苔藓和地衣;动物主要有驯鹿、北极狐、北极熊、狼、旅鼠、雷鸟等。请分析回答:
(1)限制北极冻原生态系统中植物生长的主要非生物因素是                      
(2)苔藓植物比较低等,其结构特点是                 ,通过         进行繁殖。
(3)雷鸟会飞行,飞行需要消耗大量的氧气来分解有机物。雷鸟身体结构上与氧气及时供应有关的特点是                    
(4)雷鸟、雪兔、北极狐的体色一般都是白色,这种体色被称为        ,这是生物对环境的一种       ;雷鸟具有季节性换羽的行为,从行为获得的途径看,这属于      行为。
(5)与森林生态系统相比,北极冻原生态系统的自动调节能力较     (填“大”或“小”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,分析回答有关问题:(1----2题每空2分,3题每空1分共25分)

材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。
(1)图      所示为北极狐。其推测理由是                                       
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与        相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?                    
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是                           (至少答出两项)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中A代表某城市中的一片森林,B为该树林附近的道路,请回答:

⑴比较A、B两处的氧气浓度、温度、相对湿度、噪声和尘埃粒子数量(填“>”或“<”)。
①阳光下氧气浓度:A处   B处;
②夏季正午温度:A处    B处;
③噪声:A处     B处;
④相对湿度:A处    B处;
⑤尘埃粒子:A处    B处;
⑵上述事实说明生物能够          (填“适应”或“影响”)环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物都有与各自生活环境和习性相适应的形态结构特征。请分析回答问题:
(1)蝗虫生活在干旱的陆地上,它具有___________,可以防止体内水分的蒸发。
(2)鲫鱼的身体呈___________形,可以减小游泳的阻力。
(3)家兔是食草动物,请你列举与这一生活习性相适应的结构特点:                       
                                                                
(4)家鸽在飞翔时需要消耗大量的氧,因此,除了用肺呼吸以外,还有__________辅助呼吸。
(5)狼、鹿等陆生动物具有发达的感觉器官和__________,能够对多变的环境及时做出反应。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。

(1)图      所示为北极狐。其推测理由是                           
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与        相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?             
                       
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是               至少答出两项)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年春季至2012年夏季的连续干旱使我国的西南地区受灾严重。农作物大量减产或绝收,请回答:
(1)干旱造成大量动植物死亡,这一现象说明

A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境
C. 非生物因素能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响

(2)"山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐"这句谚语说明植物不仅能涵养水源,还可以通过蒸腾作用促进生物圈的循环。
(3)缺水引起农作物减产,因为水是植物光合作用的;而且植物生长所需要的无机盐必需溶解在才能被植物吸收。
(4)城市管网漏水,农田大水漫灌,工业生产用重复率不高等水资源浪费现象比比皆是。如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业及生活用水提供什么建议?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

易阳同学从网上获知,"蚁巢土"(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究"蚁巢土"对植物的生长是否有影响。
一、实验步骤:
(1)土壤采集:①"蚁巢土":以蚂蚁窝为中心,挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤;②蚂蚁窝附近的土壤:在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。
(2)土壤分装:将20只大小相同的花盆随机分成两组(每组10只)。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。
(3)种植植物:在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽,将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养,定期用蒸馏水喷洒。每日测量并记录不同土壤中植物的高度(平均值),连续18天。                                         
二、实验结果:
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照(如右图)

请根据上述实验回答下面的问题:
(1)在蚂蚁窝附近取土是为了设置
该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响,确保只有一个
(2)上述实验的实验结论是:蚁巢土
(3)为使实验结果更有说服力还应该怎样做?
(4)就上述实验,提出你想进一步探究的问题。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构;而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图填空:

(1)B用                   辅助呼吸,适宜生活在                     环境。
(2)C的身体呈            ,前肢变成         ,体表被覆            ,与其飞翔生活相适应。
(3)D靠               呼吸,适于生活在                 。
(4)E特有的生殖发育特点是               ,大大提高了后代的             ,适于生活在复杂多变的陆地环境中。
(5)A靠            呼吸,它与B、C、E的一个最主要的区别是没有              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你阅读材料并回答问题:
材料一:北极熊是一种生活在北极冰盖上大型哺乳类动物,被誉为冰上之王。在自然状态下由于严酷的生存环境北极熊的繁殖率和成活率都非常低。然而不久前在我国大连海洋极地馆有一只北极熊却产下了一对龙凤胎幼崽。在经历了早产、母亲遗弃、惊险抢救等重重考验后,两只小北极熊终于健康的成长了起来,这是我国首次在人工条件下繁殖成活的第一对龙凤胎北极熊。然而它们的成长经历对于物种的延续具有重要的现实意义。
材料二:人类免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、泪液、乳汁和尿液中。但和艾滋病患者握手、拥抱、礼节性接吻,共用生活用具、卫生间等不会感染艾滋病,这是因为人类在漫长进化中,形成了保护人体的第一道防线。目前,我国科研人员研制出一种复合型艾滋病疫苗,已经国家药监局批准进行了I期试验。
(1)生物在进化过程中形成了各自适应环境的                         ,如北极熊的体色与周围环境相似,称为保护色,这是                 的结果。
(2)大连海洋极地馆里的北极熊产下了一对龙凤胎幼崽,这种繁殖方式属于           (填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(3)艾滋病的病原体是                       ,艾滋病的传染源是                                    
(4)艾滋病的主要传播途径是                                       
(5)人体的第一道防线的组成是                       
(6)科研人员研制疫苗,给易感人群进行              ,从而使人获得免疫力,这属于                免疫。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读并分析下列资料
①蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松,蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。
②斑马发现敌害后迅速奔逃;含羞草的叶受到触碰后会立即合拢。
③一粒玉米能发育成一颗高大的植株,并结出许多个玉米粒;一个鸡蛋能孵化出一只小鸡。
(1)资料①说明了生物与环境的关系是生物不仅能______环境,而且能_______环境。
(2)资料②说明生物具有___________________的特征。
(3)资料③说明生物能__________和__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物对环境的适应综合题