下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题：
（1）图甲中标号[2]和[3]共同组成______。
（2）图甲中的[5]完成受精作用后，可以育成图乙中的结构[ ]____________。
（3）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。
（4）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丙中的结构[ ]____________。
（5）在种子萌发过程中，结构[ ]____________首先突破种皮并发育成图丁中结构[ ]____________。
下图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从1→2表示的生理过程是：＿＿＿＿＿。
（2）图中5是由受精后的＿＿＿＿＿发育而成的。
（3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么图3中卵细胞的染色体数目是＿＿＿＿＿条。
（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是＿＿＿＿＿。
下图是桃花子房纵剖面示意图，据图回答：
（1）一朵花的主要结构是______和 ，图中的［1］［2］［3］共同组成的结构叫______________。
（2）新植物体的幼体是由受精后的[ ] 发育成的。
（3）桃子的可食用部分是由[ ] 发育成的。
（4）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过__________和____________两个生理过程。
（5）如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜” 等不同品种的桃，则采用的处理技术是 。
（6）假设控制该植物花色的基因组成为Aa (A为红色，a为白色），则卵细胞所携带的花色基因是__________，桃树体细胞的染色体数目是8对，则其所含有的DNA分子数是___________个。
下图是花的结构示意图，据图回答下列问题。
(1)图中在开花前保护花内部结构的是[ ]_______和[ ]________，后者开花后还可吸引昆虫传粉。
(2)花着生在[ ]________上。
(3)与生殖有关的两大结构是[ ]_______和[ ]_________。
(4)[ ]_________成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到[ ]_________上的过程叫做_____________。
(5)受精完成以后，脱落的结构有 ( )
(6)受精完成后，[ ]_________会发育成果实，[ ]_________会发育成植物体的种子。
| A．①②③⑾ | B．①②③④ |
| C．①③⑧⑩ | D．①②⑩⑨ |
如图是桃树的花和果实结构示意图，请据图回答问题。
（1）花、果实和种子是绿色开花植物的________器官。
（2）图中由①和②组成的结构是 。
（3）花粉从[ ] 中散发出来，散落到[ ] 的过程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌发出 ，它将精子送到胚珠内与 结合，该过程叫做________。
（4）桃的果实中，我们食用的部分是由________发育而来，种子是由________发育而来。
豆类因富含丰富的人体必需的氨基酸和维生素等有益成分,倍受人们关注。下面是豌豆从萌发到结实的发育过程示意图，请分析回答：
（1）豌豆能由一粒小小的种子最终发育为高大的植株，主要原因是种子细胞能不断地_____和分化；在这个过程中，需要消耗大量的营养物质和能量。其中a→b阶段，消耗的营养物质主要由种子的___________提供；b→e阶段，消耗的营养物质包括根从外界吸收的_______和植物体自身制造的___________等。
（2）豌豆植株在d→e阶段时，会发生开花、传粉和___________现象，从而实现由g到h的转化。从图中可以看出h里面有多个a，这说明在g里肯定有多个___________。
（3）科学研究证实：在豌豆还没有开花之前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子。根据这一现象，可以得出两个结论：一是豌豆花中一定同时具有___________（填结构名称）；二是豌豆的传粉方式为___________。
根据下列示意图回答问题
（1）图甲所示的桃由 [ A ]果皮和[ ]____________ 两部分构成，其中A的作用是_________________；
（2）乙图所示种子结构中，胚所包含的结构包括______________(填序号)；
（3）当一粒种子萌发时，首先要吸收______。同时营养物质逐渐转运，随后，胚根发育，突破种皮，形成 ；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育为茎和叶。
（4）桃花的结构图中，花的主要结构雄蕊由[②]_________（含有精子）和[③]构成；雌蕊基部膨大的部位是_________ ，在其内部的结构[ ⑥ ]_________含有卵细胞。
（5）在探究种子萌发的环境条件中，小明同学将种子均分为两组，一组置于冰箱中，另一组置于橱柜中，其他条件都适于种子萌发。小明同学探究的是_________对种子萌发的影响，这个实验是_______实验。
下图为桃花的结构示意图，请据图分析回答：
（1）该图表示的是桃花的___________过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是___________。
（2）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色，b为白色）请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是___________，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是___________。
（3）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中②结构内的染色体数目是___________条。
下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列有关问题：
（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是
用 进行呼吸，[6]主要用 进行呼吸。
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于 发育。
（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号 所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ] 发育而来的。
(4)小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是 。
（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是 。
（5 分）玉米是雌雄同株植物，顶生雄花，侧生雌花，①②③④表示传粉方式，如下图所示．已知玉米籽粒的颜色有紫色和黄色，紫色由基因R 控制，黄色由基因r 控制．A 植株、B 植株分别由紫色玉米粒种子和黄色玉米粒种子发育而成，A 植株与B 植株相邻种植．玉米发育成熟时，发现A 植株玉米籽粒均为紫色，而B 植株玉米籽粒有黄色和紫色两种．请分析回答：
（1）玉米籽粒的紫色和黄色是一对 ．B 植株中出现紫色玉米籽粒，这种现象称为 ．
（2）按①方式传粉，则A 植株所结玉米籽粒的基因组成是 ．按②方式传粉，则B植株所结玉米籽粒的颜色是 ，将这粒玉米种子种下去，萌发成新植株，新植株开花后，花粉中精子 ．
右图是樱桃的两种不同生殖方式，据图回答问题：
(1)果农通过如图①所示的方式很容易栽培优质樱桃。若图①中a部分的基因组成是ee，b部分的基因组成是EE，将来a部分形成的图②中d的基因为________，结出果实的果皮的基因组成是 。
(2)果农常采用利用蜜蜂给樱桃传粉如图②，蜜蜂在采蜜过程中，将基因组成为Ee植株的花粉“带”到基因组成为ee雌蕊的柱头上，萌发形成[1]___________，当受精完成后，[ ]___________就发育成果实。该过程中c与d结合形成的受精卵的基因为______________
如图是桃花和桃的种子结构示意图
（1）由桃花发育成桃的果实要经历这两个过程；
（2）桃的受精卵在图一中的内形成（填图中序号），并进一步发育成图二中的（填图中序号）；
（3）桃的果实有毛和无毛是一对相对性状，有毛的桃树（AA）的花粉落到无毛的桃树（aa）完成受精并结果，则所结桃子表现为（填"有"或"无"）；
（4）桃子在长大过程中要不断地制造有机物，该生理活动用简式可表示为。
如图是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中①②③合称，它属于花的主要结构之一。
（2）受精作用完成后，④所示的胚珠继续发育成。
（3）番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于生殖。（填"有性"或"无性"）
（4）将耐储存番茄的基因导入到普通番茄体内，可以培育出耐储存番茄，这项技术称为技术。
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
