初中生物开花和结果的过程综合题

下面为被子植物的生殖过程示意图，请分析回答：

（1）在被子植物的生殖过程中，将来发育成果实的结构是[  ]_________________。受精卵经过细胞的分裂和__________________，发育成5。新一代植株的茎和叶是由5中的________________发育而来。
（2）与组织培养生殖技术不同，上图显示的被子植物的生殖方式属于_____________生殖。
（3）假设上图表示豌豆的生殖过程，已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状，控制圆粒种子的基因（A）相对于控制皱粒种子的基因（a）是显性，若将圆粒种子植株（Aa）在其花未开前去掉全部雄蕊，再授以皱粒种子植株的花粉，则其形成的果实中胚的基因型为_________________。上述基因A在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[  ]______________

以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图 ，根据图示回答问题：

（1）绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③              中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括             (选填图二中的序号)。
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成           (选填图四中的字母)。
（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成        (选填图四中的字母)。
（4）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式：                            。

下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题

⑴图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和充足的空气。
⑵大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是＿＿＿＿＿＿＿。
⑶从④→⑤过程中必须经过＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个重要的生理过程。
⑷⑤（果实）是由④中的＿＿＿＿＿＿发育形成的。

生物的生殖和发育是生命的基本特征，它维持种族的延续，从而使地球上的生物生生不息。请你仔细观察下图植物有性生殖和发育过程，回答下列问题。

（1）图B表示植物的           过程，属于             类型。
（2）当雌蕊完成传粉后，花粉粒受到柱头分泌的黏液的剌激，开始萌发形成花粉管，花粉管中的         与胚珠中的         结合，形成受精卵，该过程叫              。
（3）B图中能够形成C的是              ，能够形成D的是               。
（4）如果B图所示的过程遇上阴雨天，会出现什么结果？                ，说明                                       。

以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③              中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括             (选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成      (选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成        (选填图四中的字母)。
(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式：                                                       。

下图是番茄的生活史示意图，请据图回答：

(1)从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官（如：根、茎、叶）和__________器官（如：花、果实、种子）两大类器官组成。
(2)图中l→2表示的生理过程A是：_____________，图中3表示的生理过程B是_____________。图中5（种子）是由______________发育而成的。
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条，那么图3中卵细胞的染色体数目是__      _条。
(4)番茄的果实红色(R)为显性，黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______________。

如图是辣椒发育成果实的过程图．请根据图回答下列问题：

（1）从花的结构看，辣椒花属于　 　性花。
（2）辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做　 　。要结出辣椒，还要经历的另一个重要生理过程是　 　。
（3）②和④组成了辣椒果实，可食部分④是由[  ]　 　发育来的。果实里②的数目较多，其原因是　 。　
（4）在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒，生产实践中常采用的方法是　 　。

以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

（1）绿色植物结构中的胚的组成包括                 （选填图二序号）。
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成    （选填图四字母）。
（3）春天到来种子萌发时所需的营养来自            （选填图二序号）。
（4）苹果是我们喜欢吃的水果，我们所能吃的部分是      发育的（选填图一序号）

如图是桃花的结构请据图回答下列问题（1分×9）

（1）一朵花的主要结构是______，包括______和______ 两部分。
（2）雄蕊由______（填序号）组成，雌蕊由______（填序号）组成，发育成[11]______的是[9]______；将来发育成[12]______的是[10]______．

下面的两个图分别表示两种传粉方式，图A表示___________，图B表示___________。用图B的方式传粉的花包括___________和___________两种，分别依靠___________和___________传粉。有时为了提高植物传粉的质量，还可以采用___________的方式。

下图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析，回答以下问题：

（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程 是            。
（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是                    。
（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是                  。
（4）若上述生物代表人，那么产生生殖细胞B的部位还能分泌            ，对女性生殖器官的发育和维持有重要作用。
（5）人的发育是从细胞C开始的，细胞C形成的部位是                 。

下图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）花中最主要的结构是__     _包括（填数字）           和        包括（填数字）           。
（2）花粉是在           中产生的。
（3）将来发育成果实的结构是        ，将来发育成种子的是        。

下图是南瓜个体生长发育的图解，请结合所学知识，据图回答下列问题：

⑴在生态系统中，南瓜属于              。
⑵[2]南瓜种子是由[6]中            发育而来。
⑶与玉米种子相比较，南瓜种子有      片子叶，        （填“有”或“无”）胚乳。
⑷                    、                   和              都是南瓜种子萌发所需的环境条件。
⑸准备移栽的南瓜秧，根部总是带着一个土坨。原因之一是为了避免损伤           ，保证移栽后南瓜秧仍能正常生长。
⑹南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]中再长出的新茎和叶都是由        发育成的。
⑺图中[5] 到[6]的过程，叫做         。
⑻有的南瓜花不会结果，请你解释原因：                                                                   。

下图中，图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图，请据图回答下列问题：

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于                。
（2）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的   、   （选填图1中序号），到达子房，花粉管里的精子释放出来，完成受精作用。
（3）桃的果实中，我们食用的部分[①]是图1中        （选填图1中的标号）发育而来的。
（4）某种桃的果实个大、味甜，农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质，常用的方法是         。

下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：

（1）①②③合称为          ，④和⑤合称为          。
（2）将来能发育成果实的结构是          。
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有         。（填雄蕊或雌蕊）