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初中生物

肠消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强

A.胃 B.十二指肠 C.小肠 D.大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列器官与消化无关的是

A.肾上腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列食物中,能在口腔内进行初步化学性消化的是

A.鸡蛋 B.大米饭 C.猪肉 D.蔬菜叶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是
A唾液        B胰液      C肠液       D胃液

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化过程属于消化的是

A.肝脏分泌胆汁 B.淀粉在口腔内变成麦芽糖
C.牙齿将食物磨碎 D.葡萄糖进入小肠绒毛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细嚼馒头有甜味,这是因为

A.牙齿的咀嚼
B.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖
C.淀粉有甜味
D.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

吸收是指各种营养物质在小肠等处被吸收后,进入

A.运动系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小肠是消化和吸收的主要场所,其中与消化食物相适应的形态结构有
①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等 ③小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成 ④小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( )

A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出  
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食用的馒头,在消化道中被消化的部位是(   )

A.口腔和小肠 B.胃和小肠 C.小肠和大肠 D.胃和大肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在小烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振荡,并置于37℃的温水中1小时后,植物油不见了。所配制的消化液中,最合理的一组是(   )

A.唾液、胆汁、胃液 B.胃液、肠液、唾液
C.胆汁、肠液、胰液 D.胰液、肠液、唾液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列文字,回答相关问题:
2010年2月,我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种——“降糖稻1号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。
(1)上述提到的各种营养物质中,构成组织细胞的基本物质是_________________。被称为“第七营养素”的是_____________________。
(2)在人体消化道内,淀粉变成葡萄糖的过程称为_____________。人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是________________________________________________________。
(3)糖尿病是人类的常见病,产生该病的主要原因是_______________________。
(4)进行物质试验是验证“降糖稻1号”降糖功效的重要环节。请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是

A.蛋白质、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是

A.所有的消化液都含有消化酶 B.所有的消化腺都能分泌消化液
C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D.小肠是消化和吸收的主要部位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是

A.葡萄糖 B.二氧化碳和水 C.氨基酸 D.脂肪酸和甘油
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收试题