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初中生物

人体内最大的消化腺是(  )

A.胃 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们所吃的鸡蛋的消化从__________开始,所吃的米饭的消化从_____________开始。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下对人体消化和吸收的认识合理的是                              

A.胃可初步消化蛋白质、脂肪
B.胆汁中不舍消化酶,对食物消化不起作用
C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质,是吸收的主要场所
  • 题型:未知
  • 难度:未知

消化吸收的主要场所是            ;呼吸的主要场所是           ;制造尿液的主要场所是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生为了验证唾液具有消化淀粉的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2毫升),甲试管内又加入了2毫升唾液。两试管同时在37 ℃的温水中保持10分钟后取出,各滴2滴碘液,发现只有乙试管内呈蓝色。该学生的实验中有一处错误,你认为是下列哪一项( )

A.乙试管应置于低温环境中
B.甲试管内也应呈蓝色
C.应再设置一个试管,里面不加淀粉糊
D.乙试管内没有加与唾液等量的清水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从人的消化道中取出一些内容物,经化验有淀粉、纤维素、蛋白质、多肽(蛋白质初步消化产物)、维生素、盐酸、水和少量麦芽糖等。最大可能是从哪里取样的?(  )

A.食道 B.胃 C.小肠下部 D.大肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人体的消化腺中,哪一结构分泌的消化液不含消化酶(   )

A.肠腺 B.肝脏 C.胃腺 D.胰腺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是: (   )

A.胰液、肠液、胆汁 B.胃液、胆汁
C.唾液、胃液、肠液 D.肠液、胃液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示为探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验:

(1)应向步骤二的B试管内加入       ml的              
(2)已知淀粉遇碘变蓝,若步骤四的实验结果是A号试管中的物质遇到碘液变蓝,B号试管中的物质遇到碘液不变蓝,则说明                              
(3)如果探究“温度对唾液消化的影响”,那么在步骤二的A中加的应该是              。步骤三中A放在0℃水浴,B放在           水浴。
(4)已知温度会影响唾液对淀粉的消化,你分析发烧病人食欲不振的原因是:                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体消化系统的模式图,请据图回答:

(1)消化系统的组成包括                    
(2)淀粉的消化从[ ① ]            开始。
(3)具有暂时贮存食物功能的是[    ]        ,消化和吸收的主要场所是[    ]             
(4)能分泌胆汁的器官是[    ]             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

食品中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

经常酗酒的人,最直接受到伤害的消化器官是………………………………………(   )

A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

馒头在口腔内经过_______作用形成碎末,通过_______的搅拌使其与_______混合转变成麦芽糖,所以感到有点甜味。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

大肠表面上只有_______,没有_______突起,因此吸收营养物质最多的是_______肠,而不是大肠。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

消化和吸收都是在_______中进行的,这个系统是由_______和_______组成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收试题