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初中生物

食物中的蛋白质经消化转变成

A.脂肪酸 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.甘油
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案。

(1) 如果把2和4作为一组实验,目的是研究                 
(2)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是            
(3) 3、4号试管中加入碘液后,3号试管的颜色变化是         ,说明试管中       (填“存在”、“不存在”)淀粉;4号试管的颜色变化是         ,说明试管中       (填“存在”、“不存在”)淀粉。
(4)通过3、4号试管实验结果的对照,你得出的实验结论是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。([  ]内填代号,9分)

(1)能够分泌胆汁的器官是[ 10 ]        
(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ 6 ]       
(3)胃是图中所指的[  ],它能初步消化        
(4)淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质分别是            
(5)有吸收功能、无消化功能的器官是[ 5 ]       
(6)胰腺在图中是指[    ],分泌的消化液叫做       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于小肠适于吸收的结构特点的是(   )

A.小肠长5-6米,内表面有环形皱襞、皱襞上有小肠绒毛、微绒毛
B.有胆汁、肠液、胰液等多种消化液注入小肠
C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管
D.小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体消化系统模式图,请据图回答:(“[    ]”中填序号,“     ”中填文字。)

(1)人体的消化系统由                    两大部分组成。
(2食物中的蛋白质、淀粉、脂肪需经消化才能被吸收。其中蛋白质在[     ]胃开始被初步消化,在[ ⑧ ]        被最终消化成氨基酸;肝脏分泌的         不含有消化酶,但能促进        的消化。
(3)小肠内含胰液、肠液等多种消化液,这说明小肠
是消化食物的主要场所;此外,小肠的内表面积大,这使得小肠成为        的主要场所。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

吃馒头时,越嚼越能感觉到甜,是因为 ( )

A.淀粉在空腔内被分解成了葡萄糖 B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
C.唾液变成了葡萄糖 D.在蒸馒头时,加入了少量酵母菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了 ( )
A肝脏费米消化脂肪的酶             B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌         D.肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化

  • 题型:未知
  • 难度:未知

淀粉、脂肪、和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是( )
A淀粉、脂肪、蛋白质               B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质               D.蛋白质、淀粉、脂肪

  • 题型:未知
  • 难度:未知

早餐后,食物经过消化分解成能被人体吸收的营养物质,人体吸收营养物质的主要器官是( )
A口腔             B.咽                  C.食道                   D.小肠

  • 题型:未知
  • 难度:未知

         是吸收营养物质的主要器官。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

肝脏分泌的      也是一种消化液,但是其中没有消化酶。

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消化系统是由____________和_____________组成,

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是(  )

A.胰液 B.胆汁 C.唾液 D.胃液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

消化系统中不与食物接触的器官是(  )
A 肝脏       B 小肠    C 大肠      D 胃

  • 题型:未知
  • 难度:未知

家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是

A.肝脏 B.盲肠
C.小肠 D.胃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收试题