初中生物根对水和无机盐的吸收试题

一位同学吃了如下一份早餐：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，回答：
（1）面包的主要营养成分是淀粉，其最早开始消化的场所是         ；
（2）牛奶的主要营养成分是蛋白质，其最终的消化产物是         ；
（3）营养成分消化和吸收的主要场所是        。

细嚼馒头有甜味，这是因为

A．牙齿的咀嚼	B．淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖
C．淀粉有甜味	D．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖

消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强

A．胃

B．十二指肠

C．小肠

D．大肠

人体消化和吸收的最主要的场所是         ，最大的消化腺是         。

有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是                                                                                                  

A．胃能消化淀粉

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在消化道内初步消化，便于吞咽

下列消化液中，不含消化酶的是                                                                

A．胆汁

B．胃液

C．肠液

D．胰液

下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：
(1)实验过程：
1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；
2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；
3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。

(2)实验结果：1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成         色。
(3)结果分析：
1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了    　　　　　　　         。
2号试管中馒头碎屑变色的原因是                                   　     。
3号试管中馒头块变色的原因是                                            。
(4)实验结论：  
淀粉在人的消化道的           部位就开始被消化。

小红的早餐是两根油条加一杯牛奶，这些食物在小红体内被消化后的主要产物是（  ）

A．	脂肪、水、蛋白质
B．	脂肪、淀粉、蛋白质
C．	葡萄糖、脂肪、氨基酸
D．	葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸

某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物是

A．蛋白质、淀粉、脂肪

B．氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸

C．二氧化碳、水、尿素

D．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸

下列消化液中不含消化酶的是

A．唾液

B．胆汁

C．胰液

D．肠液

关于馒头在口腔中被消化的叙述，不正确的是

A．	唾液的作用	B．	舌的搅拌
C．	牙齿的咀嚼	D．	淀粉被彻底分解成葡萄糖

人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是

A．

食道

B．

胃

C．

小肠

D．

大肠

小肠的结构特点中，能扩大消化、吸收面积的是
①小肠很长        ②小肠绒毛      ③肠腺      ④皱襞 
⑤绒毛内有毛细血管       ⑥绒毛内有毛细淋巴管

A．①⑤⑥

B．①②④

C．③⑤⑥

D．②③④

下列哪种消化腺分泌的消化液不含消化酶

A．唾液腺

B．肝脏

C．胃腺

D．胰腺

小肠适于吸收营养物质的主要特点有：                        （至少答出两点）。