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初中生物

下列哪些物质能被人体直接吸收(  )

A.水、葡萄糖、氨基酸、维生素
B.脂肪、蛋白质、淀粉
C.葡萄糖、麦芽糖、淀粉、无机盐
D.氨基酸、水、蛋白质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是:(  )

A.淀粉、脂肪、蛋白质 B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质 D.蛋白质、淀粉、脂肪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案:

试管编号
馒头形态
加入的物质
温度环境
实验现象
1
碎屑
2毫升唾液和2滴碘液
37℃ 10分钟
 
2
碎屑
2毫升清水和2滴碘液
37℃ 10分钟
 
3
小块
2毫升唾液和2滴碘液
37℃ 10分钟
 
4
碎屑
___________2滴碘液
0℃ 10分钟
 

请分析回答下列问题。
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是        。预测实验现象,会变蓝的是  号试管。通过该组实验,得出的结论是             
(2)分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是      号试管。3号试管的实验现象是      
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有    ,对照实验是      号试管,4号试管的实验现象是     ,实验结论是                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体的胃腺和唾液腺都属于消化腺。比较人的胃腺和唾液腺细胞,所含有的染色体和消化酶的情况是

A.染色体的数量相同,消化酶的种类有差异
B.染色体的数量不同,消化酶的种类有差异
C.染色体的数量相同,消化酶的种类无差异
D.染色体的数量不同,消化酶的种类无差异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验探究题
为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案。

 

1
2
3
4
 
处理
馒头块
0.5g
0.5g
 
 
馒头碎屑
 
 
0.5g
0.5g

2ml
 
2 ml
 
唾液稀释液
 
2 ml
 
2 ml
条件
37℃保温5分钟
碘液检测
2滴
2滴
2滴
2滴
实验现象
 
 
 
 

(1) 如果把2和4作为一组实验,目的是研究             
(2)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是______。
(3)3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是__                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因:

编号
浆糊
清水
唾液
震荡
37℃温水
碘液
现象
1号
2mL
2mL
0
摇匀
10min
2滴

2号
2mL
0
2mL
摇匀
10min
2滴

(1)实验现象:1号试管         ;2号试管         
(2)在实验中,具有对照作用的是            
(3)根据实验现象可以得出的结论是                           
(4)淀粉在人体中最终被消化分解成             ,被吸收进入小肠绒毛的毛细血管中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程( )

A.X          B.Y、W          C.W         D.Y

  • 题型:未知
  • 难度:未知

淀粉、蛋白质、脂肪依次被分解的终产物是(   )

A.氨基酸、葡糖糖、甘油和脂肪酸
B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
C.甘油和脂肪酸、葡糖糖、氨基酸
D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是消化系统的组成示意图,请据图回答问题

(1)小杰说,早晨我吃了个鸡蛋,鸡蛋中的蛋白质是从图中的【 】       开始进行化学性消化的。
(2)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图中的【 】    分泌的消化液乳化后才能进行化学性消化。
(3)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头在消化道内的消化部位有                  
(4涛涛说,不管你吃的鸡蛋、油条的等食物,最终消化后都要在图中的【 】    才能被吸收。该结构内有5分泌的消化液流到这里,还有9       分泌的消化液流到这里,还有肠腺分泌的肠液。
(5)位于消化道管壁内的小腺体有           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37 ℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是( )

A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示消化系统结构,请据图回答下列问题。

(1)胆汁不含消化酶,由图中[    ]分泌,能促进         消化。
(2)③能对蛋白质初步消化,它的最终消化产物是       
(3)④中分泌的消化液含       
(4)食物中的营养成分主要在图中          吸收。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

接受了胃切除手术的病人,他的消化能力在哪个方面受到的影响最大(    )

A.对淀粉的消化能力
B.对蛋白质的消化能力
C.对脂肪的消化能力
D.对纤维素的消化能力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将富含蛋白质的牛肉片分别投入盛有等量混合消化液的杯中,能很好地分解牛肉片的是(   )

A.胃液和胰液 B.胃液和肠液
C.胃液、胰液和肠液 D.肠液和胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

消化系统是由              组成,口腔能将       分解成         ,因为口腔中的唾液腺分泌              ,蛋白质在       开始消化,脂肪在     开始消化。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是(  )
①蛋白质 ②无机盐 ③淀粉 ④脂肪 ⑤维生素

A.①②③ B.③①④
C.①②④ D.①④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收试题