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初中生物

细嚼馒头有甜味,这是因为

A.牙齿的咀嚼
B.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖
C.淀粉有甜味
D.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

吸收是指各种营养物质在小肠等处被吸收后,进入

A.运动系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小肠是消化和吸收的主要场所,其中与消化食物相适应的形态结构有
①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等 ③小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成 ④小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( )

A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出  
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食用的馒头,在消化道中被消化的部位是(   )

A.口腔和小肠 B.胃和小肠 C.小肠和大肠 D.胃和大肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在小烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振荡,并置于37℃的温水中1小时后,植物油不见了。所配制的消化液中,最合理的一组是(   )

A.唾液、胆汁、胃液 B.胃液、肠液、唾液
C.胆汁、肠液、胰液 D.胰液、肠液、唾液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是

A.蛋白质、淀粉、脂肪 B.氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸
C.二氧化碳、水、尿素 D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是

A.所有的消化液都含有消化酶 B.所有的消化腺都能分泌消化液
C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D.小肠是消化和吸收的主要部位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是

A.葡萄糖 B.二氧化碳和水 C.氨基酸 D.脂肪酸和甘油
  • 题型:未知
  • 难度:未知

各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是
①蛋白质 ②无机盐 ③淀粉 ④脂肪 ⑤维生素

A.①②③ B.③①④ C.①②④ D.①④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小强同学在探究血液的成分时,将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。在A、D两支试管内加入抗凝剂,B、C不做上述处理。静置较长一段时间后,下列图示中正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是

A.将四厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
C.将四厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是

A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖

A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收选择题